Aide-nous à faire en sorte que ces trois voix soient entendues !

Nous sommes convaincus que la sécurité des enfants et le respect effectif de leurs droits ne peuvent être renforcés que si nous ne nous contentons pas d’enseigner leurs droits aux enfants eux-mêmes, mais que les adultes qui les entourent disposent également de connaissances adéquates et applicables dans la pratique en matière de droits de l’enfant.C’est pourquoi nos programmes s’articulent autour de trois groupes cibles interdépendants :

LES ENFANTS

Nous souhaitons leur proposer des programmes interactifs adaptés à leur âge, axés sur les droits de l’enfant et le développement des compétences.

Au cours de ces ateliers, les enfants peuvent découvrir leurs droits, apprendre à identifier les situations qui constituent une violation de leurs droits, les mettent en danger ou leur font subir des maltraitances, ainsi qu’à savoir quand et auprès de qui ils peuvent demander de l’aide.

Nous associons les connaissances en matière de droits de l’enfant au développement de compétences pratiques : connaissance de soi, respect des limites, affirmation de soi, empathie, maîtrise de soi, communication assertive, gestion des conflits, demande d’aide et coopération.

Notre objectif est que les enfants soient capables d’exprimer leur opinion, de faire respecter leurs propres limites, de demander de l’aide et de participer activement aux questions qui les concernent.

PARENTS ET FAMILLES

Nous souhaitons proposer des ateliers et des programmes pratiques sur les droits de l’enfant, la sécurité des enfants, la reconnaissance des situations à risque et de maltraitance, la prévention et les possibilités de demander de l’aide.

Nous fournissons aux parents des outils pratiques pour créer des liens avec leur enfant, communiquer de manière adaptée à son âge, établir et faire respecter des limites, ainsi que pour écouter et soutenir leur enfant dans des situations difficiles ou conflictuelles.

PROFESSIONNELS ET INSTITUTIONS

Nous souhaitons proposer des formations professionnelles axées sur les droits de l’enfant et centrées sur l’enfant aux enseignants, aux professionnels de la protection et du bien-être de l’enfance, aux agents des services de tutelle, ainsi qu’à d’autres professionnels intervenant dans les dossiers concernant les enfants.

Nos programmes et thèmes phares :

• Les droits de l’enfant au quotidien – connaissance du droit, affirmation de soi, participation et demande d’aide
• Sécurité et protection de l’enfance – prévention et détection des maltraitances, respect des limites, demande d’aide en toute sécurité
• Connaissance de soi et compétences émotionnelles – conscience émotionnelle, maîtrise de soi, communication assertive et gestion des conflits
• Bien-être physique et mental et conscience de la santé – gestion du stress, activité physique, repos, sommeil, habitudes saines et équilibre physique et mental
• Éducation et soutien aux parents – droits de l’enfant, protection de l’enfance, communication et éducation
• Soutien aux enseignants et aux professionnels – approche centrée sur l’enfant et tenant compte des traumatismes, communication, coopération et prévention du burn-out
• Inclusion et égalité des chances – soutien à la participation des enfants et des jeunes neurodivergents, présentant des besoins éducatifs particuliers (SNI), roms et autres enfants et jeunes en situation de vulnérabilité
• Participation des enfants et des jeunes – programmes et forums où les jeunes ne sont pas seulement des participants, mais aussi des acteurs des questions qui les concernent.

Nous souhaitons également aider les écoles, les institutions de protection de l’enfance et de protection sociale, ainsi que d’autres organisations et professionnels travaillant avec les enfants, à mettre en place des pratiques plus sûres, davantage centrées sur l’enfant et fondées sur la coopération. Des pratiques dans lesquelles les droits de l’enfant, sa dignité humaine, sa sécurité physique et psychologique ainsi que son bien-être ne sont pas seulement des principes, mais font partie intégrante du fonctionnement quotidien.

Pourquoi est-ce nécessaire ?

Parce que la sécurité d’un enfant ne dépend pas d’une seule personne.

Il est important que l’enfant connaisse ses droits, reconnaisse ses propres limites, ose exprimer son opinion et demander de l’aide. Mais pour cela, il a également besoin d’adultes qui l’écoutent et le prennent au sérieux.

Les parents ont besoin de connaissances et d’outils pratiques pour comprendre les besoins de leur enfant, communiquer correctement avec lui, identifier les situations à risque et défendre ses intérêts.

Quant aux éducateurs et aux autres professionnels travaillant avec les enfants, ils ont besoin d’une approche et de méthodes centrées sur l’enfant, tenant compte des traumatismes et fondées sur la coopération, qui puissent être mises en œuvre dans la pratique quotidienne.

C’est pourquoi nous ne souhaitons pas nous adresser à un seul acteur, mais à l’ensemble du système qui entoure l’enfant.

ENFANT • PARENT • ÉDUCATEUR

et les professionnels travaillant avec les enfants

Nous ne souhaitons pas nous limiter à enseigner les droits.

Nos programmes abordent, outre l’éducation aux droits de l’enfant et à la protection de l’enfance, la connaissance de soi, la conscience émotionnelle, l’affirmation de soi, la communication assertive, la reconnaissance des limites personnelles et physiques, la gestion des conflits, l’autorégulation, la capacité à demander de l’aide, ainsi que le bien-être physique et mental et la sensibilisation à la santé.

Nous souhaitons transmettre aux enfants, aux parents, aux éducateurs et aux professionnels des connaissances, des compétences et des outils pratiques compréhensibles et utilisables, capables d’apporter un véritable changement au quotidien.

À quoi serviront les dons collectés ?

Ces dons nous permettront tout d’abord de créer les conditions nécessaires au lancement et au fonctionnement de l’association Három Hang, et de lancer nos premiers programmes.

Nous souhaitons proposer aux enfants et aux jeunes des ateliers sur les droits de l’enfant, la connaissance de soi et le développement des compétences ; aux parents, des ateliers éducatifs et de soutien ; et aux enseignants et autres professionnels, des formations, des ateliers et des programmes professionnels visant à faire évoluer les mentalités. Par ailleurs, nous prévoyons également des programmes de participation des enfants et des jeunes, des coopérations institutionnelles et des programmes pilotes. Tous ces éléments figurent parmi les activités définies dans les statuts de l’association.

Les subventions nous permettent également de financer l’infrastructure professionnelle, organisationnelle, de communication et opérationnelle nécessaire à l’élaboration et à la mise en œuvre de ces programmes.

Notre objectif à long terme est de mettre en place un réseau de programmes accessible à l’échelle nationale, destiné aussi bien aux enfants et aux jeunes qu’aux parents, aux enseignants et aux autres professionnels. Conformément à nos statuts, nous souhaitons rendre nos programmes accessibles en présentiel et en ligne sur l’ensemble du territoire hongrois.

Le soutien actuel est nécessaire pour démarrer, mais son impact pourrait aller bien au-delà.

La Hongrie a ratifié la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant en 1991.

Faire connaître cette Convention et favoriser la mise en œuvre concrète des droits qu’elle énonce constituent l’un des objectifs fondamentaux de l’association Három Hang.

Nous souhaitons contribuer à ce que ces droits ne restent pas de simples phrases sur le papier, mais deviennent des droits compréhensibles, reconnaissables et exerçables dans la vie quotidienne des enfants.

Chaque don nous rapproche un peu plus de notre objectif : faire en sorte que ces programmes puissent bénéficier au plus grand nombre d’enfants, de parents, d’éducateurs et de professionnels.

Si le montant des dons dépasse la somme nécessaire au lancement du projet, le surplus sera consacré au fonctionnement de l’association ainsi qu’à la mise en œuvre de ses programmes en faveur des droits de l’enfant, de la protection de l’enfance, de l’éducation, du développement des compétences et du bien-être.

Merci de soutenir le lancement de « Három Hang » – et merci également de partager cette collecte afin que notre initiative touche le plus grand nombre de personnes possible.