Segíts, hogy mindhárom hang hallható legyen!

Hiszünk abban, hogy a gyermekek biztonsága és jogainak valódi érvényesülése csak akkor erősödhet, ha nem kizárólag a gyermekeket tanítjuk a jogaikra, hanem a körülöttük lévő felnőttek is rendelkeznek megfelelő, a gyakorlatban alkalmazható gyermekjogi tudással.Ezért programjaink három egymással összekapcsolódó célcsoportra épülnek:

GYERMEKEK

Életkorukhoz igazodó, interaktív gyermekjogi és készségfejlesztő programokat szeretnénk biztosítani számukra.

A foglalkozásokon a gyermekek megismerhetik jogaikat, megtanulhatják felismerni a jogsértő, veszélyeztető és bántalmazó helyzeteket, valamint azt, hogy mikor és kitől kérhetnek segítséget.

A gyermekjogi tudást gyakorlati készségek fejlesztésével kapcsoljuk össze: önismerettel, határtartással, önérvényesítéssel, empátiával, önkontrollal, asszertív kommunikációval, konfliktuskezeléssel, segítségkéréssel és együttműködéssel.

Célunk, hogy a gyermekek képesek legyenek megfogalmazni a véleményüket, képviselni a saját határaikat, segítséget kérni és aktívan részt venni az őket érintő ügyekben.

SZÜLŐK ÉS CSALÁDOK

Workshopokat és gyakorlati programokat szeretnénk biztosítani a gyermekjogokról, a gyermekek biztonságáról, a veszélyeztető és bántalmazó helyzetek felismeréséről, a megelőzésről és a segítségkérés lehetőségeiről.

Gyakorlati eszközöket adunk a szülőknek a gyermekkel való kapcsolódáshoz, az életkorának megfelelő kommunikációhoz, a határok kialakításához és tiszteletben tartásához, valamint ahhoz, hogyan hallgassák meg és támogassák gyermeküket nehéz vagy konfliktusos helyzetekben.

SZAKEMBEREK ÉS INTÉZMÉNYEK

Gyermekjogi és gyermekközpontú szakmai képzéseket szeretnénk biztosítani pedagógusoknak, gyermekvédelmi és gyermekjóléti szakembereknek, gyámhatósági munkatársaknak, valamint a gyermekek ügyeiben eljáró más szakembereknek.

Kiemelt programjaink és témáink:

• Gyermekjogok a mindennapokban – jogismeret, önérvényesítés, részvétel és segítségkérés
• Biztonság és gyermekvédelem – bántalmazás megelőzése és felismerése, határtartás, biztonságos segítségkérés
• Önismeret és érzelmi készségek – érzelmi tudatosság, önszabályozás, asszertív kommunikáció és konfliktuskezelés
• Testi-lelki jóllét és egészségtudatosság – stresszkezelés, mozgás, pihenés, alvás, egészséges szokások és testi-lelki egyensúly
• Szülői edukáció és támogatás – gyermekjogi, gyermekvédelmi, kommunikációs és nevelési témák
• Pedagógusok és szakemberek támogatása – gyermekközpontú, traumatudatos szemlélet, kommunikáció, együttműködés és kiégésmegelőzés
• Befogadás és esélyegyenlőség – neurodivergens, SNI, roma és más sérülékeny helyzetű gyermekek és fiatalok részvételének támogatása
• Gyermek- és ifjúsági részvétel – olyan programok és fórumok, ahol a fiatalok nemcsak résztvevők, hanem alakítói is az őket érintő ügyeknek.

Iskolákat, gyermekvédelmi és gyermekjóléti intézményeket, valamint más, gyermekekkel foglalkozó szervezeteket és szakembereket is szeretnénk támogatni abban, hogy biztonságosabb, gyermekközpontúbb és együttműködőbb gyakorlatokat alakítsanak ki. Olyanokat, amelyekben a gyermek jogai, emberi méltósága, testi-lelki biztonsága és jólléte nemcsak elvek, hanem a mindennapi működés részei.

Miért van erre szükség?

Mert egy gyermek biztonsága nem egyetlen emberen múlik.

Fontos, hogy a gyermek ismerje a jogait, felismerje a saját határait, merjen véleményt mondani és segítséget kérni. De ehhez olyan felnőttekre is szüksége van, akik meghallják és komolyan veszik őt.

A szülőknek tudásra és gyakorlati eszközökre van szükségük ahhoz, hogy értsék gyermekük szükségleteit, megfelelően kommunikáljanak vele, felismerjék a veszélyeztető helyzeteket és képviselni tudják gyermekük érdekeit.

A pedagógusoknak és a gyermekekkel dolgozó más szakembereknek pedig olyan gyermekközpontú, traumatudatos és együttműködésen alapuló szemléletre és módszerekre van szükségük, amelyek a mindennapi gyakorlatban is használhatók.

Ezért nem egyetlen szereplőt szeretnénk megszólítani, hanem a gyermek körül lévő teljes rendszert.

GYERMEK • SZÜLŐ • PEDAGÓGUS

és a gyermekekkel dolgozó szakemberek

Nem kizárólag jogokat szeretnénk tanítani.

Programjainkban helyet kap a gyermekjogi és gyermekvédelmi edukáció mellett az önismeret, az érzelmi tudatosság, az önérvényesítés, az asszertív kommunikáció, a személyes és testi határok felismerése, a konfliktuskezelés, az önszabályozás, a segítségkérés, valamint a testi-lelki jóllét és az egészségtudatosság is.

Gyermekeknek, szülőknek, pedagógusoknak és szakembereknek szeretnénk olyan érthető és használható tudást, készségeket és gyakorlati eszközöket adni, amelyek valódi változást tudnak hozni a hétköznapokban.

Mire fordítjuk az összegyűjtött támogatást?

A támogatásokból elsőként a Három Hang Egyesület indulásához és működéséhez szükséges feltételeket teremtjük meg, és elindítjuk első programjainkat.

Gyermekeknek és fiataloknak gyermekjogi, önismereti és készségfejlesztő foglalkozásokat; szülőknek edukációs és támogató workshopokat; pedagógusoknak és más szakembereknek pedig képzéseket, workshopokat és szemléletformáló szakmai programokat szeretnénk biztosítani. Emellett gyermek- és ifjúsági részvételi programokat, intézményi együttműködéseket és pilotprogramokat is tervezünk. Ezek mind szerepelnek az Egyesület alapszabályban meghatározott tevékenységei között.

A támogatásokból finanszírozzuk a programok kidolgozásához és megvalósításához szükséges szakmai, szervezési, kommunikációs és működési hátteret is.

Hosszú távú célunk egy olyan országosan elérhető programrendszer felépítése, amely gyermekek és fiatalok, szülők, pedagógusok és más szakemberek számára egyaránt hozzáférhető. Az alapszabályunk szerint programjainkat személyesen és online, Magyarország egész területén szeretnénk elérhetővé tenni.

A mostani támogatás az induláshoz kell – a hatása azonban ennél sokkal tovább érhet.

Magyarország 1991-ben hirdette ki az ENSZ Gyermekjogi Egyezményt.

Az Egyezmény megismertetése és a benne foglalt jogok gyakorlati érvényesülésének elősegítése a Három Hang Egyesület egyik alapvető célja.

Mi ahhoz szeretnénk hozzájárulni, hogy ezek a jogok ne csak leírt mondatok legyenek, hanem a gyermekek mindennapi életében is érthető, felismerhető és gyakorolható jogokká váljanak.

Minden támogatás közelebb visz ahhoz, hogy ezek a programok minél több gyermekhez, szülőhöz, pedagógushoz és szakemberhez eljuthassanak.

Ha az induláshoz szükséges összegnél több támogatás érkezik, a fennmaradó összeget az Egyesület működésére, valamint gyermekjogi, gyermekvédelmi, edukációs, készségfejlesztő és jóllétet támogató programjainak megvalósítására fordítjuk.

Köszönjük, ha támogatod a Három Hang indulását – és azt is, ha a gyűjtés megosztásával segítesz abban, hogy minél több emberhez eljusson a kezdeményezésünk.