I

Лист від мого сина, для якого потрібна пожертва

"Шановні панове,

Мене звуть Панагіотіс Тігкас. Я студент бакалаврату в Університеті Арізони в Інженерному коледжі.

Після закінчення та отримання атестату про повну загальну середню освіту (2023) я продовжив навчання в університеті. Мене цікавить аерокосмічна інженерія.

У перші роки життя, в дошкільному віці та початковій школі, я виділявся і вирізнявся винятковими здібностями до математики (математичний iq:160/160 за оцінкою доктора Мусуліса).

Мої сильні сторони - творче мислення, абстрактне мислення, виняткова швидкість у процесі, вербальне міркування та робоча пам'ять. Я можу засвоювати і зберігати великі обсяги інформації, особливо на теми, які мене особливо цікавлять.

Я чесний, захоплений, надійний і одержимий дослідженнями. Таким чином, я розвинув широку і глибоку базу знань у сферах, які мене цікавлять.

Я також складний і пристрасний працівник, незалежний учень, відповідальний і маю тонке почуття гумору, яке загострює всі мої почуття.

Я також маю синдром Аспергера, як виявили мої психологи у своїх оцінках та аналізах.

Це також означає, що у мене є проблеми з соціальною взаємодією і деякі організаційні питання, для вирішення яких мені потрібна підтримка школи і сім'ї.

Однак через синдром Аспергера я борюся у багатьох сферах, де я належу до тих, кому я належу.

Я намагаюся відповідати ярлику "високофункціональної" щодня. Мене навчали і тренували для цього, і це те, чого очікує від мене суспільство. Мені пощастило мати фантастичну систему підтримки, але маскування руйнує моє життя.

Тож за підтримки Американської школи в Афінах (ACS School of Athens) та моєї сім'ї я почала вивчати математику на онлайн-курсах у Центрі талановитої молоді (CTY) при Університеті Джона Гопкінса, де я отримала багато сертифікатів, починаючи з дитячого садка.

З того часу все моє навчання було самостійним і в американських школах, за американською освітньою програмою.

Під час навчання в старших класах я багато годин працював зі своїми вчителями та консультантами, які допомагали мені з усіма необхідними матеріалами для підготовки до вступу в коледж від початку до результату.

Оскільки я вже закінчив обов'язкову освітню програму з математики навіть після закінчення початкової школи, я продовжив навчання на курсах з математики для старших класів, коледжів та університетів.

Будучи частиною цього процесу, я зрозумів, наскільки сильно я люблю математику і науку, зокрема аерокосмічну галузь.

За ці роки я зрозумів, що хочу займатися цим все своє життя як помічник і професіонал.

Після того, як я визначився, я почав бачити весь процес в іншому світлі. Навіть мої викладачі вважають мене природженою, нестандартно мислячою людиною, яка завжди готова запропонувати нові рішення.

Моє освітнє мислення просте: стабільність і функція. Я рішуче налаштована вчитися всебічно і ніколи не дозволяю тому, що я почала, стати на заваді.

Ця риса дала мені широкий спектр знань. Я навіть записався на багато курсів, починаючи з 4 років, що дало мені різнобічні знання та значний і всебічний погляд на те, як все робиться.

Я також працював над додатковими кредитами під керівництвом і за допомогою мого професора природничих наук, з яким я також зробив науковий проект і експеримент, щоб отримати дослідницьку перспективу.

Мій експеримент стосувався максимізації ефективності електролізу при кімнатній температурі.

З точки зору енергетики, вся планета стає зеленою. Умови вимагають відмови від викопного палива. Однією з потенційних замін є газоподібний водень. Дослідницький проект був зосереджений на досягненні максимальної ефективності при електролізі води при кімнатній температурі і тиску для створення газоподібного водню. У лабораторних умовах неодноразово використовувалися численні комбінації електродів і електролітів, було зібрано багато первинних даних. Дані були проаналізовані кількісно і графічно, що дозволило отримати досить приємно несподівані результати щодо досягнутої ефективності.

Я хочу стати аерокосмічним інженером, щоб служити своїй громаді. Живучи в Греції та США, я бачив, як багато будинків переживають важкі часи. Я хочу допомогти таким сім'ям, як моя сім'я. Я бачив, як руйнуються будинки під впливом проблем; прагну допомогти всім, чим можу.

Аерокосмічна галузь може допомогти дослідити та вдосконалити екологічні альтернативи палива, зробити двигуни більш ефективними, а також оптимізувати виробництво необхідних товарів, щоб мінімізувати відходи.

Я вирішив все це не просто відчути, а й практично, і прагну вступити до одного з найкращих університетів США, наприклад, Університету Арізони, для цієї сфери, яка також підходить мені, з підтримкою синдрому Аспергера.

Мені потрібно перебувати в сприятливому середовищі, яке дозволить мені соціалізуватися і професійно розвиватися в сфері, яку я люблю, даруючи всьому світу велику перспективу і майбутнє.

Я хочу подякувати вам за те, що ви розглядаєте мою кандидатуру, оскільки гонорари неймовірно високі для моєї сім'ї (вони двоє лікарів, однак перебувають у складній фінансовій ситуації в даний час (фінансова криза 2019 року, "мнемонія", пандемія COVID, війна Росії проти України та паливна криза).

Мої батьки підтримували мене з такими великими зусиллями всі ці роки, і це було видатним і вартим згадки, але зараз плата за навчання дійсно поза межами нашої досяжності і поза нашою фінансовою спроможністю.

Однак ваша допомога була б для нас рятівним кругом, тому я завжди буду вам вдячна.

Якщо мені вдасться досягти поставлених цілей, я буду доступний для вас і ділитимуся своїми силами, розумом та освітою в улюбленій справі.

Я сподіваюся, що ви розглянете мене як кандидата на пожертву.

З вашою допомогою я зможу змінити на краще себе, свою сім'ю, вашу громаду та світ.

Дякую, що витратили свій час на розгляд моєї заяви, і заздалегідь дякую за вашу любов і підтримку,

Іскренньо ваш,

Панагіотіс Тігкас