Початкова школа імені «Здравко Гложанського» з міста Бечей (Сербія) завжди була серед перших, хто впроваджував інновації. Ми беремо участь у двох великих проектах вже 7 років. Один із них – «Разом до середньої школи – підтримка дітей із вразливих груп у переході до середньої школи». У рамках цього проекту ми надаємо підтримку учням із вразливих груп у їхньому загальному розвитку, а особливо у продовженні навчання шляхом розширення їхніх можливостей. Другий проект – «Якісна освіта для всіх» (ЄС/РЄ), в рамках якого ми досягли підвищення якості освіти шляхом заохочення демократичної культури в системі формальної освіти (усунення упереджень та дискримінаційних підходів до вразливих груп, зменшення насильства) через застосування антидискримінаційних підходів, що базуються на стандартах та практиках Ради Європи.

Разом з дітьми ми реалізували низку заходів: робота з міжкультурності, гендерної рівності, запобігання дискримінації через регулярні уроки, заняття за участю завідувача кафедри, об’єднання кафедр, відзначення важливих дат на рівні всієї школи, реп-секція, клуб дебатів, театральний форум, виступи у форматі TEDx на тему прав дітей, eTwinning, виявлення та розвиток талантів дітей із вразливих груп через спорт, горизонтальне навчання серед вчителів, а також спільні тренінги та семінари для вчителів, учнів та батьків, часто діти навчали дорослих.

Ми стали шкільними наставниками у сфері перехідного періоду та підтримки дітей із вразливих груп, а також шкільними наставниками у сфері компетентностей для демократичної культури.

У 2021 році команда учнів, після навчання з питань запобігання дискримінації та дослідження наявності дискримінації в нашому оточенні, заснувала TiPiDi (Команда з запобігання дискримінації) разом зі мною — шкільною психологинею Маргаритою Борчок, і ми долучилися до виклику Design for Change 2022. На етапі «Відчути» ми обрали саме дискримінацію як тему та реалізували багато заходів щодо запобігання дискримінації: тренінги/семінари з підтримки однолітків, скриньки довіри; за пропозицією учнів міжпредметною темою у 8-му класі стала дискримінація; міжшкільна зустріч з дебатами про допомогу учням із вразливих груп, які часто стикаються з дискримінацією, відзначення важливих дат за участю всієї школи, проходження тренінгу з медіації, участь у семінарах з гендерної рівності, створення груп підтримки однолітків у навчанні для учнів із вразливих груп, створення пісні про запобігання дискримінації реп-секцією, організація «Живої бібліотеки»....

Шкільний проєкт «Ми всі рівні під сонцем» представляв Сербію на глобальній конференції «Be the Change» у Малайзії у 2022 році, де учні Яна Песлац та Душан Гайінов відвідали саміт разом зі мною. Учні школи також провели в Белграді святкування Дня миру англійською мовою за участю представників 6 країн, а Душан був членом Глобальної ради учнів протягом 2023 року (у 2024 році він залишився наставником). Ми також брали участь у святкуванні Be the Change 2023 в Індії та у «Подорожі змін» у грудні 2023 року.

Серед усіх заходів та волонтерської діяльності учнів особливо виділяються форум-театр, «Жива бібліотека» та «День Паралімпійських ігор». Усі ці заходи спрямовані на прийняття різноманітності, запобігання насильству та дискримінації, а також на формування стійкості.

Форум-театр працює сербською та угорською мовами, і його учасники стали молодими послами миру. Вони також стануть молодими ініціаторами змін завдяки навчанню однолітків. Особливістю школи є ця освічена, віддана та відповідальна команда ентузіастів-учнів, які, демонструючи найвищий рівень участі, разом зі мною вносять зміни у своє оточення.

Ми є однією з небагатьох шкіл, які планують і послідовно працюють над цими освітніми темами та мають розроблену модель роботи, яка може слугувати іншим установам у цьому середовищі через навчальні візити та не тільки, щоб створити кращий світ разом з дітьми завдяки розвиненій співпраці з державними установами та громадянським сектором як на місцевому, так і на національному рівні та за його межами.

Можливість взяти участь у щорічному саміті в Дубаї в жовтні цього року означала б для нас дуже багато, адже ми могли б представити нашу команду, школу, Бечей та Сербію у світі, а також налагодити зв’язки з дітьми та підлітками з 70 країн, які є частиною руху «Design for Change» (засновником якого є Кіран Бір Сеті з Індії), отримати нові ідеї з дитячих проєктів у всьому світі та поширити ці нові знання в Сербії після цього.