Grundskolan "Zdravko Gložanski" från Becej i Serbien har alltid varit bland de första att introducera innovationer. Vi är involverade i två stora projekt sedan 7 år tillbaka. Det ena är "Towards high school together - stöd till barn från utsatta grupper i övergången till gymnasiet". Inom detta projekt ger vi stöd till elever från utsatta grupper i deras övergripande utveckling, och särskilt för att fortsätta sin utbildning genom egenmakt. Det andra projektet är "Quality Education for All" (EU/CoE), inom vilket vi uppnådde en ökning av utbildningskvaliteten genom att uppmuntra en demokratisk kultur i det formella utbildningssystemet (undanröja fördomar och diskriminerande förhållningssätt till utsatta grupper, minska våldet), genom tillämpning av antidiskriminerande förhållningssätt som bygger på Europarådets normer och praxis.

Tillsammans med barnen genomförde vi en handfull aktiviteter: arbete med interkulturalitet, jämställdhet, förebyggande av diskriminering genom vanliga lektioner, genom avdelningsföreståndarens lektioner, sammanslagning av avdelningar, markering av viktiga datum på hela skolans nivå, rapsektion, debattklubb, teaterforum, TEDx-liknande tal om barns rättigheter, eTwinning, erkännande och utveckling av talang hos barn från utsatta grupper genom idrott, horisontell undervisning bland lärare, men också gemensamma utbildningar och workshops för lärare, elever och föräldrar, ofta barn som utbildat vuxna.

Vi blev skolmentorer inom området övergång och stöd för barn från utsatta grupper, och även skolmentorer inom området kompetenser för demokratisk kultur.

År 2021 grundade ett team av studenter, efter utbildning i förebyggande av diskriminering och forskning om förekomsten av diskriminering i vår miljö, TiPiDi (Team for the Prevention of Discrimination) tillsammans med mig - skolpsykologen Margarita Borcsok och vi gick med i utmaningen Design for Change 2022. I "Feel"-fasen valde vi just diskriminering som ämne och många aktiviteter för att förebygga diskriminering genomfördes: utbildning/workshops om kamratstöd, förtroendelådor, på förslag av eleverna var det ämnesövergripande ämnet i årskurs 8 diskriminering, ett möte mellan skolorna med en debatt om att hjälpa elever från känsliga grupper som ofta utsätts för diskriminering, viktiga datum markerades med deltagande av hela skolan, eleverna fick utbildning i medling, deltog i workshops om jämställdhet, kamratstödsgrupper i undervisningen inrättades för elever från känsliga grupper, rapsektionen skapade en sång om förebyggande av diskriminering, de organiserade det levande biblioteket...

Skolans projekt "Vi är alla lika under solen" representerade Serbien vid den globala konferensen Be the Change i Malaysia 2022, där eleverna Jana Peslac och Dusan Gajinov deltog i toppmötet tillsammans med mig. Skolans elever ledde också DFC-firandet i Belgrad med närvaro av 6 länder på engelska, och Dusan var medlem i Student Council Global under hela 2023 (han förblev mentor 2024). Vi var också en del av Be the Change 2023-firandet i Indien och deltog i Journey of Change i december 2023.

Av alla studenternas aktiviteter och volontärarbete sticker forumteatern, det levande biblioteket och den paralympiska dagen ut särskilt. Alla dessa aktiviteter syftar till att acceptera mångfald, förebygga våld och diskriminering samt bygga upp motståndskraft.

Forumteatern verkar på serbiska och ungerska, och de har blivit unga fredsambassadörer. De kommer också att bli unga initiativtagare till förändring genom peer training. Det som gör skolan speciell är detta utbildade, engagerade och ansvarsfulla team av entusiastiska elever som, med högsta grad av delaktighet, gör förändringar i sin omgivning tillsammans med mig.

Vi är en av få skolor som planerar och konsekvent arbetar kontinuerligt med dessa utbildningsämnen och har en utvecklad arbetsmodell som kan tjäna andra institutioner i miljön genom studiebesök och bortom hur man skapar en vackrare värld tillsammans med barn med utvecklat samarbete med statliga institutioner och den civila sektorn både lokalt, nationellt och bortom.

Möjligheten att delta i det årliga toppmötet i Dubai i oktober i år skulle betyda väldigt mycket för oss, eftersom vi skulle kunna representera vårt team, skola, Becej och Serbien i världen, men också kunna få kontakt med barn och ungdomar från 70 länder som är en del av Design for Change-rörelsen (grundaren är Kiran Bir Sethi från Indien), få nya idéer från barnens projekt runt om i världen och vi skulle kunna sprida den nya kunskapen i Serbien efter det.