Organizacija za svetovni mir in blaginjo v sodelovanju s šolo Al-Ahliah v ouzaiju prosi za pomoč pri zagotavljanju virov financiranja za projekt, ki ga izvajajo v podporo izobraževanju libanonskih študentov ter zagotavljanju in plačevanju šolnin za ciljne študente na revnih in povojnih območjih.

Izobraževanje je pravica vseh otrok na svetu, mi pa smo si zadali nalogo, da je pomembno pognati kolo razvoja skupnosti, ustanovitelj in gonilo tega kolesa pa je nedvomno izobraževanje. Ker je bilo veliko število družin razseljenih zaradi nesreč, kriz in vojn ter so izgubile premoženje, delo in hranitelja družine, je veliko število učencev postalo revnih in nezmožnih plačevati šolnine, zato nujno potrebujejo dokončanje izobraževanja. Projekt bo tem študentom zagotovil šolnine glede na potrebe in prednostne naloge.

Utemeljitve projekta

Prisotnost velikega števila družin, ki so jih prizadele nesreče, vojne in krize ter so izgubile hranilca družine ali pa je ta izgubil službo in ne more več kriti stroškov izobraževanja svojih otrok.

Želja velikega števila ljudi, da bi podprli izobraževalni proces s plačilom šolnin za študente, zato jim projekt to željo izpolnjuje.

Potreba učencev na kriznih območjih po dokončanju izobraževanja, ki prispeva k njihovemu psihološkemu, duševnemu in socialnemu razvoju ter jim pomaga, da postanejo dobri člani svoje skupnosti.

*Cilji projekta*

Prispevati k uresničitvi sanj vsakega otroka o izobraževanju.

Pomagati revnim učencem in otrokom iz prizadetih družin tako, da jim omogočite izobraževanje.

Prispevati k plačilu šolnin za študente.

Prispevati k razvoju lokalne skupnosti z izobraževanjem.

Prispevati k doseganju enega od ciljev trajnostnega razvoja, povezanih z izobraževanjem.

*Upravičenci*

*Skupaj: 525 posameznikov*

*Pravice* *neposredno = 500 študentov*

*Posredni upravičenci = 25 posameznikov (družine zaposlenih, ki delajo* *v projektu*)

*Pričakovani rezultati*

Vrnitev skupine učencev v šolo po prekinitvi šolanja v času nesreč, kriz in vojn

Prispevek k zmanjšanju psiholoških in družbenih težav ter napredku v izobraževalnem procesu.