Școala primară „Zdravko Gložanski” din Becej, Serbia, a fost întotdeauna printre primele care au introdus inovații. Suntem implicați în două proiecte mari de 7 ani. Unul este „Împreună spre liceu – sprijinirea copiilor din grupuri vulnerabile în tranziția către liceu”. În cadrul acestui proiect, oferim sprijin elevilor din grupuri vulnerabile în dezvoltarea lor generală și, în special, pentru a-și continua educația prin împuternicire. Al doilea proiect este „Educație de calitate pentru toți” (UE/CoE), în cadrul căruia am reușit să îmbunătățim calitatea educației prin încurajarea unei culturi democratice în sistemul de învățământ formal (eliminarea prejudecăților și a abordărilor discriminatorii față de grupurile vulnerabile, reducerea violenței), prin aplicarea unor abordări antidiscriminatorii bazate pe standardele și practicile Consiliului Europei.

Împreună cu copiii am implementat o serie de activități: activități privind interculturalitatea, egalitatea de gen, prevenirea discriminării prin ore de curs obișnuite, prin ore susținute de șeful catedrei, combinarea catedrelor, marcarea unor date importante la nivelul întregii școli, secția de rap, clubul de dezbateri, forumul de teatru, discursuri de tip TEDx pe tema drepturilor copilului, eTwinning, recunoașterea și dezvoltarea talentului copiilor din grupurile vulnerabile prin sport, predare orizontală între profesori, dar și formări comune și ateliere pentru profesori, elevi și părinți, adesea copiii instruind adulții.

Am devenit mentori școlari în domeniul tranziției și sprijinului pentru copiii din grupuri vulnerabile, precum și mentori școlari în domeniul competențelor pentru cultura democratică.

În 2021, o echipă de elevi, după o formare privind prevenirea discriminării și o cercetare privind prezența discriminării în mediul nostru, a fondat TiPiDi (Echipa pentru Prevenirea Discriminării) împreună cu mine – psihologul școlar Margarita Borcsok – și ne-am alăturat provocării Design for Change 2022. În faza „Feel” am ales tocmai discriminarea ca temă și au fost implementate numeroase activități privind prevenirea discriminării: formare/ateliere de sprijin între colegi, cutii de încredere; la sugestia elevilor, tema transdisciplinară în clasa a VIII-a a fost discriminarea; o întâlnire între școli cu o dezbatere privind sprijinirea elevilor din grupuri vulnerabile care sunt adesea expuși la discriminare, am marcat date importante cu participarea întregii școli, am beneficiat de formare în mediere, am participat la ateliere privind egalitatea de gen, au fost înființate grupuri de sprijin între colegi în procesul de învățare pentru elevii din grupuri vulnerabile, secția de rap a creat o melodie despre prevenirea discriminării, au organizat Biblioteca Viu...

Proiectul școlii „We are All Equal Under the Sun” a reprezentat Serbia la conferința globală Be the Change din Malaezia în 2022, unde elevii Jana Peslac și Dusan Gajinov au participat la summit alături de mine. Elevii școlii au condus, de asemenea, celebrarea DFC la Belgrad, la care au participat 6 țări, în limba engleză, iar Dusan a fost membru al Consiliului Global al Elevilor pe tot parcursul anului 2023 (a rămas mentor în 2024). De asemenea, am participat la celebrarea Be the Change 2023 din India și la „Journey of Change” în decembrie 2023.

Dintre toate activitățile și acțiunile de voluntariat ale elevilor, se remarcă în mod special teatrul forum, Biblioteca Viu și Ziua Paralimpică. Toate aceste activități vizează acceptarea diversității, prevenirea violenței și a discriminării, precum și consolidarea rezilienței.

Teatrul-forum funcționează în limbile sârbă și maghiară, iar elevii au devenit tineri ambasadori ai păcii. De asemenea, vor deveni tineri inițiatori ai schimbării prin formarea reciprocă. Ceea ce face școala specială este această echipă de elevi entuziaști, educați, dedicați și responsabili, care, cu un nivel maxim de participare, aduc schimbări în mediul lor împreună cu mine.

Suntem una dintre puținele școli care planifică și lucrează în mod constant la aceste teme educaționale și avem un model de lucru dezvoltat care poate servi alte instituții din mediul înconjurător prin vizite de studiu și dincolo de acestea, pentru a crea o lume mai frumoasă împreună cu copiii, prin cooperarea dezvoltată cu instituțiile de stat și sectorul civil, atât la nivel local, cât și național și dincolo de acestea.

Oportunitatea de a participa la summitul anual de la Dubai din octombrie anul acesta ar însemna foarte mult pentru noi, deoarece am putea reprezenta echipa noastră, școala, Becej și Serbia în fața lumii, dar am putea, de asemenea, să interacționăm cu copii și tineri din 70 de țări care fac parte din mișcarea „Design for Change” (fondatorul este Kiran Bir Sethi din India), să obținem idei noi din proiectele copiilor din întreaga lume și am putea disemina apoi aceste noi cunoștințe în Serbia.