Somos o Clube de Robótica do 2.º ano do ensino básico das Escolas Bakogiannis, em Larissa.

No âmbito do concurso de robótica FLL CHALLENGE - UNEARTHED, cujo tema central é a Arqueologia, preparámos um jogo de mesa. O jogo é o produto final da parte do concurso denominada «Projeto de Inovação» e tem como objetivo que as crianças identifiquem os problemas enfrentados pelos arqueólogos e proponham soluções inovadoras.

Inspiração - Ideia Central

Após uma pesquisa na Internet e contacto com alguns arqueólogos, as crianças chegaram a uma lista dos principais problemas que os arqueólogos enfrentam no seu trabalho no terreno, mas também fora dele. A título de exemplo, constataram que os arqueólogos enfrentam desafios ambientais e físicos (condições meteorológicas extremas, fadiga física e lesões, vários riscos no terreno), metodológicas e técnicas ( dificuldade na descoberta e interpretação, deterioração imediata dos achados, volume enorme de dados) e de gestão e institucionais (pressão de tempo, falta de recursos e apoio, regime de trabalho precário).

Após várias soluções propostas para desafios específicos, a equipa decidiu dedicar-se à sensibilização do público para os problemas dos arqueólogos. Assim, decidiu-se criar um jogo de tabuleiro que destacasse de forma bastante ilustrativa as dificuldades e os desafios com que se deparam. O jogo foi batizado de Archaeological Quest e , como o próprio nome sugere, tem a ver com a descoberta e escavação de vários achados arqueológicos.

Objetivo da campanha

Com este jogo, gostaríamos de lançar uma campanha para angariar fundos para a produção de algumas cópias que serão doadas a museus como material pedagógico. Uma parte do montante angariado será doada a um museu ou a uma escavação.