Bečejaus (Serbija) pradinė mokykla "Zdravko Gložanski" visada buvo viena pirmųjų, kuri diegė naujoves. Jau 7 metus dalyvaujame dviejuose dideliuose projektuose. Vienas iš jų - "Kartu link vidurinės mokyklos - parama pažeidžiamų grupių vaikams pereinant į vidurinę mokyklą". Vykdydami šį projektą teikiame paramą pažeidžiamų grupių moksleiviams, kad jie galėtų visapusiškai tobulėti, o ypač tęsti mokslą, suteikdami jiems daugiau galių. Antrasis projektas - "Kokybiškas švietimas visiems" (ES / Europos Taryba), pagal kurį siekėme pagerinti švietimo kokybę, skatindami demokratinę kultūrą formaliojo švietimo sistemoje (šalindami išankstines nuostatas ir diskriminacinį požiūrį į pažeidžiamas grupes, mažindami smurtą), taikydami antidiskriminacinius metodus, kurie grindžiami Europos Tarybos standartais ir praktika.

Kartu su vaikais įgyvendinome virtinę veiklų: darbą tarpkultūriškumo, lyčių lygybės, diskriminacijos prevencijos klausimais per įprastas pamokas, per skyriaus vadovo pamokas, jungiant skyrius, pažymint svarbias datas visos mokyklos lygmeniu, repo sekciją, debatų klubą, teatro forumą, į TEDx panašius pasisakymus vaikų teisių tema, eTwinning, pažeidžiamų grupių vaikų talentų pripažinimą ir ugdymą per sportą, horizontalų mokymą tarp mokytojų, taip pat bendrus mokytojų, mokinių ir tėvų mokymus ir seminarus, dažnai vaikai mokė suaugusiuosius.

Tapome mokyklų mentoriais pereinamojo laikotarpio ir paramos vaikams iš pažeidžiamų grupių srityje, taip pat mokyklų mentoriais demokratinės kultūros kompetencijų srityje.

2021 m. mokinių komanda, po mokymų apie diskriminacijos prevenciją ir diskriminacijos buvimo mūsų aplinkoje tyrimų, kartu su manimi - mokyklos psichologe Margarita Borcsok - įkūrė TiPiDi (Diskriminacijos prevencijos komandą) ir prisijungėme prie "Design for Change 2022" iššūkio. "Feel" etape pasirinkome būtent diskriminacijos temą ir įgyvendinome daug diskriminacijos prevencijos veiklų: Tarpusavio pagalbos mokymai / seminarai, pasitikėjimo dėžutės, mokinių siūlymu 8 klasėje tarpdalykinė tema buvo diskriminacija, tarpmokyklinis susitikimas su diskusija apie pagalbą mokiniams iš jautrių grupių, kurie dažnai patiria diskriminaciją, pažymėtos svarbios datos, dalyvaujant visai mokyklai, vyko mokymai apie mediaciją, dalyvauta seminaruose apie lyčių lygybę, įsteigtos tarpusavio pagalbos grupės mokymosi procese mokiniams iš jautrių grupių, repo sekcija sukūrė dainą apie diskriminacijos prevenciją, jie organizavo Gyvąją biblioteką...

Mokyklos projektas "Visi po saule esame lygūs" atstovavo Serbijai pasaulinėje konferencijoje "Būk pokytis" Malaizijoje 2022 m. Kartu su manimi aukščiausiojo lygio susitikime dalyvavo mokiniai Jana Peslac ir Dušanas Gajinovas. Mokyklos mokiniai taip pat vadovavo DFC šventei Belgrade, kurioje dalyvavo 6 šalių atstovai anglų kalba, o Dušanas visus 2023 m. buvo Mokinių globalios tarybos narys (2024 m. jis liko mentoriumi). Mes taip pat dalyvavome "Būk pokytis 2023" šventėje Indijoje ir 2023 m. gruodžio mėn. dalyvavome "Pokyčių kelionėje".

Iš visos mokinių veiklos ir savanorystės ypač išsiskiria forumo teatras, Gyvoji biblioteka ir Parolimpinė diena. Visa ši veikla skirta priimti įvairovę, užkirsti kelią smurtui ir diskriminacijai, ugdyti atsparumą.

Forumo teatras veikia serbų ir vengrų kalbomis, jie tapo jaunaisiais taikos ambasadoriais. Jie taip pat taps jaunaisiais pokyčių iniciatoriais, dalyvaudami bendraamžių mokymuose. Mokykla ypatinga tuo, kad tai išsilavinusi, atsidavusi ir atsakinga entuziastingų mokinių komanda, kuri, dalyvaudama aukščiausiu lygiu, kartu su manimi vykdo pokyčius savo aplinkoje.

Esame viena iš nedaugelio mokyklų, kurios planuoja ir nuosekliai nuolat dirba šiomis ugdymo temomis ir turi išvystytą darbo modelį, galintį pasitarnauti kitoms aplinkos įstaigoms per pažintinius vizitus ir ne tik, kaip kartu su vaikais kurti gražesnį pasaulį, plėtojant bendradarbiavimą su valstybės institucijomis ir pilietiniu sektoriumi tiek vietos, tiek šalies mastu, tiek už jos ribų.

Galimybė dalyvauti kasmetiniame aukščiausiojo lygio susitikime Dubajuje šių metų spalį mums reikštų labai daug, nes galėtume ne tik atstovauti savo komandai, mokyklai, Bečei ir Serbijai pasaulyje, bet ir užmegzti ryšius su vaikais ir jaunuoliais iš 70 šalių, kurie dalyvauja judėjime "Design for Change" (judėjimo įkūrėjas Kiran Bir Sethi iš Indijos), pasisemti naujų idėjų iš vaikų projektų visame pasaulyje, o po to galėtume skleisti naujas žinias Serbijoje.