Texto orixinal Húngaro traducido a Galego
Texto orixinal Húngaro traducido a Galego
Descrición
Axuda a que se escoiten as tres voces!
Cremos que a seguridade dos nenos e a aplicación real dos seus dereitos só se poden reforzar se non só lles ensinamos aos nenos os seus dereitos, senón que tamén garantimos que os adultos que os rodean teñan un coñecemento axeitado e aplicable na práctica sobre os dereitos dos nenos. Polo tanto, os nosos programas baséanse en tres grupos obxectivo interconectados:
NENOS
Queremos proporcionarlles programas interactivos e axeitados para a idade sobre os dereitos da infancia e o desenvolvemento de habilidades.
Durante as sesións, os nenos poden aprender sobre os seus dereitos, aprender a recoñecer situacións que violan a lei, poñen en perigo e abusan, e saber cando e a quen poden pedir axuda.
Conectamos o coñecemento dos dereitos da infancia co desenvolvemento de habilidades prácticas: autoconciencia, establecemento de límites, autoafirmación, empatía, autocontrol, comunicación asertiva, xestión de conflitos, solicitude de axuda e cooperación.
O noso obxectivo é que os nenos e nenas sexan capaces de expresar as súas opinións, representar os seus propios límites, pedir axuda e participar activamente nos asuntos que os afectan.
PAIS E FAMILIAS
Queremos ofrecer obradoiros e programas prácticos sobre os dereitos da infancia, a seguridade infantil, o recoñecemento de situacións perigosas e abusivas, a prevención e as formas de buscar axuda.
Dámoslles aos pais ferramentas prácticas para conectar cos seus fillos, comunicarse dun xeito axeitado á idade, establecer e respectar límites e escoitar e apoiar os seus fillos en situacións difíciles ou conflitivas.
PROFESIONAIS E INSTITUCIÓNS
Queremos proporcionar formación profesional centrada na infancia e nos dereitos da infancia para profesores, profesionais da protección e benestar infantil, persoal da autoridade tutelar e outros profesionais que se ocupan de asuntos infantís.
Os nosos programas e temas destacados:
- Dereitos da infancia na vida cotiá : coñecementos xurídicos, autoafirmación, participación e busca de axuda
- Seguridade e protección da infancia : previr e recoñecer o abuso, establecer límites, pedir axuda de forma segura
- Autocoñecemento e habilidades emocionais : conciencia emocional, autorregulación, comunicación asertiva e xestión de conflitos
- Benestar físico e mental e concienciación sobre a saúde : xestión do estrés, exercicio, descanso, sono, hábitos saudables e equilibrio físico e mental.
- Educación e apoio parental : dereitos da infancia, protección da infancia, comunicación e temas de crianza
- Apoio a educadores e profesionais : enfoque centrado no neno e consciente do trauma, comunicación, colaboración e prevención do esgotamento profesional
- Inclusión e igualdade de oportunidades : apoio á participación de nenos e mozos neurodiverxentes, con necesidades educativas especiais, romaníes e outros vulnerables.
- Participación infantil e xuvenil : programas e foros onde a mocidade non só participa, senón que tamén configura os problemas que a afectan.
Tamén queremos apoiar as escolas, as institucións de protección e benestar infantil e outras organizacións e profesionais que traballan con nenos para desenvolver prácticas máis seguras, centradas no neno e colaborativas , nas que os dereitos, a dignidade humana, a seguridade física e mental e o benestar do neno non sexan só principios, senón que tamén formen parte das operacións cotiás.
Por que é isto necesario?
Porque a seguridade dun neno non depende dunha soa persoa.
É importante que os nenos coñezan os seus dereitos, recoñezan os seus propios límites e se atrevan a expresar as súas opinións e pedir axuda. Pero para iso, tamén precisan adultos que os escoiten e os tomen en serio.
Os pais necesitan coñecementos e ferramentas prácticas para comprender as necesidades do seu fillo, comunicarse axeitadamente, recoñecer situacións ameazantes e representar os seus intereses.
O educador e outros profesionais que traballan con nenos necesitan enfoques e métodos centrados no neno, informados sobre o trauma e colaborativos que se poidan empregar na práctica cotiá.
Polo tanto, non queremos dirixirnos a un só actor, senón a todo o sistema que rodea ao neno.
NENO/A • PAI/NAI • PROFESOR/A
e profesionais que traballan con nenos
Non só queremos ensinar dereitos.
Ademais da educación sobre os dereitos da infancia e a protección da infancia, os nosos programas tamén inclúen o autocoñecemento, a consciencia emocional, a autoafirmación, a comunicación asertiva, o recoñecemento dos límites persoais e físicos, a xestión de conflitos, a autorregulación, a solicitude de axuda, así como o benestar físico e mental e a concienciación sobre a saúde.
Queremos proporcionarlles a nenos, pais, profesores e profesionais coñecementos, habilidades e ferramentas prácticas comprensibles e utilizables que poidan marcar unha verdadeira diferenza na vida cotiá.
Para que empregaremos o apoio recollido?
A primeira destas subvencións empregarase para crear as condicións necesarias para o lanzamento e funcionamento da Asociación Tres Voces e poñer en marcha os nosos primeiros programas.
Queremos ofrecerlles aos nenos e mozos sesións sobre os dereitos da infancia, a autocoñecemento e o desenvolvemento de habilidades; aos pais e nais obradoiros educativos e de apoio; e aos profesores e outros profesionais formación, obradoiros e programas profesionais para modelar as súas actitudes. Ademais, estamos a planificar programas de participación infantil e xuvenil, colaboracións institucionais e programas piloto. Todos estes están incluídos nas actividades especificadas nos estatutos da Asociación.
As subvencións tamén financian os coñecementos profesionais, organizativos, de comunicación e operativos necesarios para o desenvolvemento e a posta en marcha dos programas.
O noso obxectivo a longo prazo é construír un sistema de programas a nivel nacional que sexa accesible para nenos e mozos, pais, profesores e outros profesionais por igual. Segundo os nosos estatutos, queremos que os nosos programas estean dispoñibles en persoa e en liña en toda Hungría.
O apoio actual é necesario para comezar, pero o seu impacto pode durar moito máis.
Hungría ratificou a Convención das Nacións Unidas sobre os Dereitos do Neno en 1991.
Dar a coñecer a Convención e promover a aplicación práctica dos dereitos nela recollidos é un dos obxectivos fundamentais da Asociación Tres Voces.
Queremos contribuír a garantir que estes dereitos non sexan só frases escritas, senón que se convertan en dereitos comprensibles, recoñecibles e practicables na vida cotiá dos nenos.
Cada apoio achéganos máis a garantir que estes programas cheguen ao maior número posible de nenos, pais, profesores e profesionais.
Se se reciben máis fondos que os necesarios para o lanzamento, a cantidade restante usarase para o funcionamento da Asociación e para a implementación dos seus programas en materia de dereitos da infancia, protección da infancia, educación, desenvolvemento de habilidades e benestar.
Grazas por apoiar o lanzamento de Három Hang e tamén por axudar á nosa iniciativa a chegar ao maior número de persoas posible compartindo a colección.
Nagyon szépen köszönjük!!
Sok sikert nektek 🫶 Szeretettel, Léna
Köszönjük!!!