«Таємниця мертвих птахів» — це короткометражний фільм для дітей та підлітків про те, що знайоме всім. Про відчуття, що світ руйнується, і про тихе, але потужне відкриття, що його все-таки можна полагодити.

11-річний Енно втратив батька і більше не вірить у фрази на кшталт «Все можна виправити». Коли він разом зі своїми друзями Марі та Йозефом знову і знову знаходить мертвих птахів у сусідстві, починається розслідування, яке спочатку виглядає як детективна гра, а потім переростає у дуже реальну екологічну кризу: отрута від цвілі у неправильно зберіганому кормі для птахів.

Зі «вбивці птахів» з сусіднього будинку стає скорботний літній чоловік, з милої власниці магазину — жінка, яка несвідомо отруює птахів, а з трьох дітей — спільнота, яка бере на себе відповідальність. Вони відгрібають заражену землю, організовують термокомпостер, зупиняють заплановане масове вбивство птахів на бурхливих зборах громади і в кінці садять яблуню на місці отруйної компостної купи. Залишається видимий шрам, але майбутнє росте саме над ним.

У центрі уваги — внутрішній шлях Енно: від дитини, яка не може вимовити ні слова під час доповіді, до хлопчика, який стоїть перед повним залом з відремонтованою гітарою і зарослим шрамами плектром, перемагає свій страх і каже: «Ви не повинні вбивати птахів. Давайте їх вилікуємо». Ця історія поєднує екологічну свідомість із роботою над горем, мужністю та справжньою участю – особливо для дітей, які в іншому випадку є лише глядачами.

Водночас «Таємниця мертвих птахів» — це інтерактивний кінопроект: учні 6-го класу школи Jürgen-Fuhlendorf-Schule в Бад-Брамштедті беруть участь у розробці історії, стоять перед камерою і виконують завдання зі сценарію, декорацій, звуку, знімального майданчика та зв'язків з громадськістю. Діти проходять професійний процес виробництва фільму від А до Я як активні творці, а не як статисти в дорослому проекті. В результаті виходить художньо вишуканий короткометражний фільм, який демонструється в окрузі, школах та в Інтернеті і залишається після завершення проекту.

Завдяки вашій підтримці ми фінансуємо знімальні дні з професійною знімальною групою, технікою, знімальними майданчиками, реквізитом, високоякісним монтажем, звуковим міксуванням і корекцією кольорів – щоб робота дітей не загубилася в камері мобільного телефону, а стала справжнім фільмом на великому екрані та в класах. Ви допомагаєте дітям у сільській місцевості не тільки споживати кіномистецтво та медіакомпетенцію, а й самостійно навчатися, пробувати та творити.

Мотивація та чому цей проект є важливим

1.Діти стають співтворцями, а не «декораціями»

Багато дітей знають фільми лише як щось, що вони дивляться в інтернеті, а тут вони відчувають, що самі можуть розповідати історії, вигадувати персонажів, компонувати образи та брати на себе відповідальність на знімальному майданчику. У сценарійних, акторських та технічних командах вони вчаться, як з ідеї стає сцена, зі сцени – фільм, а з фільму – спільний досвід. Це зміцнює самоефективність, командну роботу та відчуття: «Мій голос має значення».

2. Актуальна екологічна тема, розказана у спосіб, зрозумілий дітям

Замість того, щоб повчати, фільм показує, як доброзичливі дії (годування птахів, не викидання корму) перетворюються на реальну екологічну проблему і як її можна вирішити. Такі поняття, як мікотоксини та афлатоксин, не пояснюються сухим способом, а вплітаються в захоплюючу детективну історію, яка, тим не менш, залишається науково коректною. Діти усвідомлюють: екологічні проблеми є складними, але їх можна вирішити, якщо уважно придивитися і працювати разом.

3. Унаочнення горя, вразливості та надії

Історія Енно відображає, як відчувається втрата. Мовчазна, важка, безпорадна і як музика, дружба та відповідальність можуть відкрити нові шляхи, не заперечуючи біль. Тріщина в його плектрі, відремонтований предмет із видимим шрамом, яблуня з закопаною скринькою: все це сильні образи того, що «відремонтувати» не означає, що все стане як раніше, а що може з'явитися щось нове, що буде тривати. Цей емоційний рівень робить фільм актуальним і для дорослих, які супроводжують дітей у їхній скорботі та становленні сильними.

4.Культурна освіта в сільській місцевості — зразкова і переносима

У районі Зегеберг є лише кілька можливостей побачити кіно як мистецтво і ремесло у власному повсякденному житті. «Таємниця мертвих птахів» свідомо починає з цього: з майстер-класів з драматургії, операторської роботи, звуку, монтажу, рефлексії про кінематографічний ефект і публічної прем'єри. З супровідним матеріалом готовий фільм пізніше буде показаний в інших школах як елемент навчання з питань екології, медіа та соціального навчання.

5. Сталий – екологічний, соціальний, культурний

Екологічно, тому що проект сам по собі є місцевим, працює в цифровому форматі та порушує реальну екологічну проблему. Соціально, тому що всі діти класу можуть брати участь незалежно від родини та відкривати свої сильні сторони в різних ролях. Культурно, тому що створюється фільм, який залишається корисним і після завершення проекту та може бути неодноразово показаний у регіоні.

6. Що конкретно дозволяє зробити ваша підтримка

· Гонорари для професійних фахівців у галузі кіно (режисер, оператор, звукооператор, монтажер), які працюють з дітьми на рівних.

· Техніка, реквізит, обладнання, які надають проекту професійного вигляду.

· Постпродакшн (монтаж, звукове змішування, корекція кольорів), щоб фільм потрапив на фестивалі, в школи та на онлайн-платформи.

· PR-робота: трейлер, making-of, флаєри, супровідні навчальні матеріали, щоб ефект фільму виходив за межі одноразової прем'єри.

Приклад з фільму показує, для чого ми це робимо: в кінці фільму хлопчик з відремонтованою гітарою стоїть у переповненому громадському залі, грає єдину, недосконалу ноту і тим самим змінює хід рішення, яке могло б коштувати життя тисячам птахів. Саме цей момент ми хочемо зробити можливим разом з вами. Для дітей, для регіону і для всіх, хто вірить, що не можна здаватися перед, здавалося б, зруйнованим світом, а потрібно крок за кроком його відновлювати.