Навчання технологіям через їх створення

Діти щодня користуються комп’ютерами, смартфонами, ігровими консолями та іншими цифровими пристроями.

На наших майстер-класах з STEM ми хочемо показати їм, що технології — це не просто те, чим вони користуються, а те, що вони можуть зрозуміти, дослідити та створити.

Ці майстер-класи вже проводяться.

Я проводжу практичні семінари з STEM для учнів початкової школи в Задарі, Хорватія, де діти вивчають електроніку, програмування та робототехніку, самостійно створюючи пристрої та проводячи експерименти.

Вони з’єднують електронні компоненти, будують схеми, запалюють світлодіоди, експериментують із датчиками, програмують мікроконтролери та керують роботами.

Ідея проста: вивчати технології, створюючи їх.

Чому ми просимо про допомогу?

Дотепер я особисто фінансував обладнання та матеріали, що використовуються на цих майстер-класах.

Оскільки майстер-класи розширилися, а ми хочемо надати кожній дитині більше можливостей для самостійної роботи, кількість необхідного обладнання також зросла.

Цього року я вперше прошу про невелику допомогу.

Моя мета — не створити дорогу лабораторію. Я просто хочу мати достатньо обладнання, щоб якомога більше дітей могли мати перед собою компоненти, створювати власні схеми, робити власні помилки та самостійно знаходити рішення.

На практичному майстер-класі є величезна різниця між тим, щоб спостерігати, як хтось інший проводить експеримент, і тим, щоб тримати компоненти у своїх руках.

Наша мета — працювати, коли це можливо, за простим принципом:

одна дитина → один робочий набір → власний експеримент

Що саме діти збирають?

Можна почати з чогось такого простого, як батарейка, резистор і світлодіод.

Звідти діти можуть поступово переходити до вимикачів, сигналізацій, світлових датчиків, електронних ігор, цифрової логіки, мікроконтролерів та робототехніки.

Вони не просто отримують пояснення того, як щось працює.

Вони отримують компоненти.

Їм ставлять завдання.

А потім вони намагаються створити щось, що насправді працює.

Іноді світлодіод загоряється з першої спроби.

Іноді — ні.

І саме тоді часто починається найцікавіша частина навчання:

Чому це не працює?

Пошук відповіді — це частина експерименту.

На що будуть використані ці 2 000 євро?

Кошти будуть використані на придбання додаткового обладнання та матеріалів для наших дитячих майстер-класів з STEM, зокрема:

- макетні плати, дроти та роз'єми

- світлодіоди, резистори, конденсатори, транзистори та інтегральні схеми

- кнопки, перемикачі, потенціометри та інші електронні компоненти

- датчики, двигуни, мікроконтролери та обладнання для робототехніки

- мультиметри, блоки живлення, обладнання для паяння та базові інструменти

- контейнери для зберігання, органайзери та витратні матеріали для практичних проектів

Деякі з цих матеріалів є витратними, тоді як інструменти, макетні плати, вимірювальні прилади, джерела живлення та багато інших компонентів можна використовувати знову і знову під час майбутніх майстер-класів.

Кожен внесок має значення

Не обов’язково фінансувати повний комплект обладнання, щоб змінити ситуацію на краще.

Кожен внесок допомагає нам придбати більше компонентів, інструментів та обладнання і дає більшій кількості дітей можливість працювати самостійно під час наших майстер-класів.

Кожен компонент, який ми купуємо, стає тим, що дитина може реально потримати в руках, підключити, випробувати та навчитися на цьому.

Що станеться, якщо ми не зберемо 2 000 євро?

Ми все одно використаємо кожен внесок.

Якщо ми зберемо менше, ніж заплановано, ми спочатку придбаємо найнеобхідніше обладнання.

Якщо ми досягнемо нашої мети, ми зможемо створити більше індивідуальних робочих наборів та розширити спектр експериментів, доступних для дітей. Якщо ми зберемо більше, додаткові кошти дозволять нам укомплектувати ще більше робочих наборів та придбати матеріали для майбутніх практичних занять з STEM.

Хто стоїть за цією кампанією зі збору коштів?

Мене звати Йосіп Калебіч. Я — розробник програмного забезпечення та керівник майстер-класів з STEM із Задара, Хорватія.

Я організовую практичні технологічні майстер-класи, де діти можуть ознайомитися з електронікою, програмуванням та робототехнікою не лише на екрані, а й власноруч.

Фотографії на цій сторінці збору коштів зроблені під час наших реальних заходів та майстер-класів.

Ця кампанія зі збору коштів — це просто наступний крок:

допомогти нам надати дітям більше обладнання.

Як ви можете допомогти?

Якщо ви хочете підтримати нашу діяльність, будь-який внесок — великий чи малий — буде дуже доречним.

Внески будуть використані на придбання обладнання та матеріалів для майстер-класів; натомість не пропонується жодних товарів чи винагород.

А якщо ви не можете зробити фінансовий внесок, то чудовим способом допомогти стане поширення інформації про цю кампанію серед тих, хто цікавиться освітою у сфері STEM, електронікою, програмуванням або робототехнікою.

Дякуємо за підтримку практичної освіти у галузі STEM, експериментів та дитячої допитливості.

ГРАЙТЕ. НАВЧАЙТЕСЯ. ТВОРІТЬ.