Help mee om ervoor te zorgen dat alle drie de stemmen gehoord worden!

Wij geloven dat de veiligheid van kinderen en de daadwerkelijke naleving van hun rechten alleen kunnen worden versterkt als we niet alleen kinderen over hun rechten onderwijzen, maar ook de volwassenen om hen heen voorzien van passende, in de praktijk toepasbare kennis over kinderrechten.Daarom zijn onze programma’s gebaseerd op drie onderling samenhangende doelgroepen:

KINDEREN

We willen hen interactieve programma’s aanbieden op het gebied van kinderrechten en vaardigheidsontwikkeling die zijn afgestemd op hun leeftijd.

Tijdens de sessies leren de kinderen hun rechten kennen, leren ze situaties herkennen waarin hun rechten worden geschonden, waarin ze gevaar lopen of worden mishandeld, en leren ze wanneer en bij wie ze hulp kunnen vragen.

We koppelen kennis over kinderrechten aan de ontwikkeling van praktische vaardigheden: zelfkennis, grenzen stellen, voor zichzelf opkomen, empathie, zelfbeheersing, assertieve communicatie, conflictoplossing, hulp vragen en samenwerken.

Ons doel is dat kinderen in staat zijn hun mening te verwoorden, hun eigen grenzen te verdedigen, hulp te vragen en actief deel te nemen aan zaken die hen aangaan.

OUDERS EN GEZINNEN

We willen workshops en praktische programma’s aanbieden over kinderrechten, de veiligheid van kinderen, het herkennen van risicovolle en gewelddadige situaties, preventie en de mogelijkheden om hulp te vragen.

We reiken ouders praktische hulpmiddelen aan om een band met hun kind op te bouwen, op een aan de leeftijd aangepaste manier te communiceren, grenzen te stellen en te respecteren, en om te leren hoe ze naar hun kind kunnen luisteren en het kunnen steunen in moeilijke of conflictueuze situaties.

PROFESSIONELEN EN INSTELLINGEN

We willen professionele opleidingen op het gebied van kinderrechten en kindgerichte benadering aanbieden aan leerkrachten, professionals in de kinderbescherming en jeugdzorg, medewerkers van voogdijinstanties en andere professionals die zich bezighouden met kinderzaken.

Onze belangrijkste programma’s en thema’s:

• Kinderrechten in het dagelijks leven – rechtskennis, voor zichzelf opkomen, participatie en hulp vragen
• Veiligheid en kinderbescherming – het voorkomen en herkennen van mishandeling, grenzen stellen, veilig hulp vragen
• Zelfkennis en emotionele vaardigheden – emotionele bewustwording, zelfregulering, assertieve communicatie en conflictbeheersing
• Lichamelijk en geestelijk welzijn en gezondheidsbewustzijn – stressbeheersing, beweging, ontspanning, slaap, gezonde gewoontes en lichamelijk-geestelijk evenwicht
• Ouderopvoeding en ondersteuning – kinderrechten, kinderbescherming, communicatie en opvoedingsonderwerpen
• Ondersteuning van leerkrachten en professionals – kindgerichte, traumabewuste benadering, communicatie, samenwerking en preventie van burn-out
• Inclusie en gelijke kansen – ondersteuning van de participatie van neurodivergente kinderen en jongeren, kinderen en jongeren met speciale onderwijsbehoeften (SNI), Roma en andere kwetsbare groepen
• Participatie van kinderen en jongeren – programma’s en fora waarin jongeren niet alleen deelnemers zijn, maar ook vormgevers van zaken die hen aangaan.

We willen ook scholen, instellingen voor kinderbescherming en kinderwelzijn, evenals andere organisaties en professionals die met kinderen werken, ondersteunen bij het ontwikkelen van veiligere, kindgerichtere en meer op samenwerking gerichte werkwijzen. Praktijken waarin de rechten, de menselijke waardigheid, de fysieke en psychische veiligheid en het welzijn van het kind niet alleen principes zijn, maar ook integraal deel uitmaken van de dagelijkse gang van zaken.

Waarom is dit nodig?

Omdat de veiligheid van een kind niet van één persoon afhangt.

Het is belangrijk dat het kind zijn rechten kent, zijn eigen grenzen herkent, durft zijn mening te geven en om hulp te vragen. Maar daarvoor heeft het ook volwassenen nodig die naar hem luisteren en hem serieus nemen.

Ouders hebben kennis en praktische hulpmiddelen nodig om de behoeften van hun kind te begrijpen, goed met het kind te communiceren, risicovolle situaties te herkennen en de belangen van hun kind te kunnen behartigen.

Leerkrachten en andere professionals die met kinderen werken, hebben daarentegen behoefte aan een kindgerichte, traumabewuste en op samenwerking gebaseerde visie en methoden die ook in de dagelijkse praktijk kunnen worden toegepast.

Daarom willen we niet slechts één partij aanspreken, maar het gehele systeem rondom het kind.

KIND • OUDER • ONDERWIJZER

en professionals die met kinderen werken

We willen niet alleen over rechten onderwijzen.

Naast voorlichting over kinderrechten en kinderbescherming is in onze programma’s ook ruimte voor zelfkennis, emotioneel bewustzijn, zelfbewustzijn, assertieve communicatie, het herkennen van persoonlijke en fysieke grenzen, conflictbeheersing, zelfregulering, hulp vragen, evenals lichamelijk en geestelijk welzijn en gezondheidsbewustzijn.

We willen kinderen, ouders, leerkrachten en professionals begrijpelijke en bruikbare kennis, vaardigheden en praktische hulpmiddelen aanreiken die daadwerkelijk verandering kunnen brengen in het dagelijks leven.

Waar besteden we de ingezamelde donaties aan?

Met de donaties zorgen we allereerst voor de voorwaarden die nodig zijn voor de oprichting en werking van de vereniging Három Hang, en starten we onze eerste programma’s.

Voor kinderen en jongeren willen we activiteiten aanbieden op het gebied van kinderrechten, zelfkennis en vaardigheidsontwikkeling; voor ouders educatieve en ondersteunende workshops; en voor leerkrachten en andere professionals opleidingen, workshops en professionele programma’s die hun visie helpen vormen. Daarnaast plannen we participatieprogramma’s voor kinderen en jongeren, samenwerkingsverbanden met instellingen en proefprogramma’s. Deze vallen allemaal onder de activiteiten die in de statuten van de vereniging zijn vastgelegd.

Met de subsidies financieren we ook de professionele, organisatorische, communicatieve en operationele ondersteuning die nodig is voor de ontwikkeling en uitvoering van de programma’s.

Ons doel op lange termijn is het opzetten van een landelijk beschikbaar programma-aanbod dat toegankelijk is voor zowel kinderen en jongeren als ouders, leerkrachten en andere professionals. Volgens onze statuten willen we onze programma’s zowel persoonlijk als online in heel Hongarije beschikbaar maken.

De huidige steun is nodig om van start te gaan – maar het effect ervan kan veel verder reiken.

Hongarije heeft in 1991 het VN-Verdrag inzake de rechten van het kind afgekondigd.

Het bekendmaken van het Verdrag en het bevorderen van de praktische toepassing van de daarin opgenomen rechten is een van de fundamentele doelstellingen van de vereniging Három Hang.

Wij willen ertoe bijdragen dat deze rechten niet slechts op papier staan, maar dat ze in het dagelijks leven van kinderen begrijpelijke, herkenbare en uitoefenbare rechten worden.

Elke donatie brengt ons een stap dichter bij het doel om deze programma’s bij zoveel mogelijk kinderen, ouders, leerkrachten en deskundigen te laten bereiken.

Als er meer steun binnenkomt dan het bedrag dat nodig is om van start te gaan, besteden we het resterende bedrag aan de werking van de vereniging en aan de uitvoering van haar programma’s op het gebied van kinderrechten, kinderbescherming, onderwijs, vaardigheidsontwikkeling en welzijnsbevordering.

Hartelijk dank voor je steun aan de start van Három Hang – en ook voor het delen van deze inzamelingsactie, zodat ons initiatief zoveel mogelijk mensen bereikt.