Kā speciālā pedagoģe jau vairāk nekā desmit gadus strādāju ar bērniem, kuri dzīvo sabiedrības nomalē – tostarp ar bērniem, kas aug dziļā nabadzībā un saskaras ar vairākiem nelabvēlīgiem apstākļiem. Šie bērni bieži jau dzīves sākumā saskaras ar tādiem trūkumiem, kas ietekmē ne tikai viņu mācības, bet arī savstarpējās attiecības, pašapziņu un emocionālo drošību.

Savas karjeras laikā esmu izveidojusi programmu „Varázsmancsok”, kurā ar terapijas suņu palīdzību atbalstām bērnu emocionālo attīstību.

Suņa klātbūtne bieži vien uzrunā arī tos bērnus, kurus citādi ir grūti sasniegt.

Atceros vienu zēnu, kurš mēnešiem ilgi neizteicās skolā. Viņš izvairījās no acu kontakta un jebkurā situācijā atkāpās. Pirmoreiz, kad viņš satika terapijas suni, viņš to vēroja no attāluma. Nākamajā reizē viņš jau sēdēja tuvāk. Pēc dažām nedēļām viņš paglaudīja suni – un tad viņš runāja. Tas bija pirmais brīdis, kad viņš izveidoja patiesu saikni ar pasauli.

Vēl viena meitene ieradās skolā pastāvīgā spriedzē. Viņai bieži bija dusmu lēkmes, viņai bija grūti pielāgoties noteikumiem, un arī klasesbiedri viņu izvairījās. Kad viņa iesaistījās terapijas nodarbībās ar suņiem, sākumā arī viņa bija nedroša. Bet suņa klātbūtnē viņa pamazām nomierinājās, iemācījās atpazīt un kontrolēt savas emocijas. Pēc dažām nedēļām viņa jau spēja gaidīt savu kārtu, sadarboties ar citiem – un pirmo reizi piedzīvoja, ka var būt veiksmīga kopienā.

Es ticu, ka šāda iespēja ir katrā bērnā – vienkārši jāatrod ceļš uz to.

Esmu novērojusi, ka skolotāji, kuri māca bērnus, kuri atrodas daudzkārtējā nelabvēlīgā situācijā un dzīvo dziļā nabadzībā, ir ārkārtīgi dedzīgi, taču bieži vien viņiem trūkst līdzekļu. Viņiem nav iespējas apgūt metodes, kas varētu nodrošināt patiesu izrāvienu.

Šī ziedojumu vākšana tika organizēta, lai vismaz 5–8 skolotāji bez maksas varētu piedalīties īpašā apmācībā un pēc tam ar mentoru programmas palīdzību droši uzsāktu savas terapeitiskās nodarbības. Viena skolotāja darbs var ietekmēt pat 10–15 bērnu dzīvi, tādējādi programma jau pirmajā gadā var sniegt reālu palīdzību 50–100 bērniem.

Saņemtos ziedojumus mēs izmantosim šādiem mērķiem:

– pedagogu apmācības nodrošināšanai

– mentoru programmas darbības nodrošināšanai

– nodarbību uzsākšanai ar terapijas suņu palīdzību

Šī nav vienreizēja palīdzība: skolotāji iegūtās zināšanas izmantos arī ilgtermiņā, tādējādi atbalsta ietekme būs jūtama gadiem ilgi.

Es ticu, ka katrs bērns ir pelnījis iespēju iekļauties, attīstīties un izjust drošību. Terapeitiskais suns bieži vien ir tilts starp pasauli un bērnu.

Palīdzi tagad, lai bērns rīt vairs nebūtu viens pats savā pasaulē.

Paldies, ka palīdzat šiem bērniem saņemt šo iespēju – un ka skolotāji saņem rīkus, lai panāktu patiesas pārmaiņas.