Grunnskólinn „Zdravko Gložanski“ frá Becej í Serbíu hefur alltaf verið meðal þeirra fyrstu til að kynna nýjungar. Við höfum tekið þátt í tveimur stórum verkefnum í 7 ár. Annað verkefnið er „Saman í átt að framhaldsskóla - að styðja börn úr viðkvæmum hópum við umskipti í framhaldsskóla“. Innan þessa verkefnis veitum við nemendum úr viðkvæmum hópum stuðning í almennri þróun þeirra, og sérstaklega til að halda áfram námi sínu með valdeflingu. Annað verkefnið er „Gæðamenntun fyrir alla“ (ESB/CoE), þar sem við náðum aukinni gæðum menntunar með því að hvetja til lýðræðislegrar menningar í formlega menntakerfinu (að fjarlægja fordóma og mismunun gagnvart viðkvæmum hópum, draga úr ofbeldi) með því að beita mismununaraðgerðum sem byggja á stöðlum og starfsháttum Evrópuráðsins.

Við framkvæmdum ýmis verkefni ásamt börnunum: vinnu með fjölmenningarvitund, jafnrétti kynjanna, forvarnir gegn mismunun í gegnum reglubundna kennslu, í gegnum kennslu deildarstjóra, sameiningu deilda, hátíðahöld á mikilvægum dögum fyrir allan skólann, rappdeild, umræðuklúbb, leikhúsþing, TEDx-líkar fyrirlestrar um réttindi barna, eTwinning, viðurkenningu og þróun hæfileika barna úr viðkvæmum hópum í gegnum íþróttir, lárétta kennslu meðal kennara, en einnig sameiginleg þjálfun og vinnustofur kennara, nemenda og foreldra, oft barna sem eru þjálfaðir fullorðnir.

Við urðum skólaleiðbeinendur á sviði umskipta og stuðnings við börn úr viðkvæmum hópum, og einnig skólaleiðbeinendur á sviði hæfni til lýðræðislegrar menningar.

Árið 2021 stofnaði hópur nemenda, eftir þjálfun í forvörnum gegn mismunun og rannsóknir á tilvist mismununar í umhverfi okkar, TiPiDi (Team for the Prevention of Discrimination) ásamt mér - skólasálfræðingnum Margarita Borcsok - og við tókum þátt í áskoruninni Design for Change 2022. Í „Feel“ áfanganum völdum við einmitt mismunun sem umræðuefni og margar aðgerðir til að koma í veg fyrir mismunun voru framkvæmdar: jafningjastuðningsþjálfun/vinnustofur, sjálfstraustskassar, að tillögu nemendanna var þverfaglegt efni í 8. bekk mismunun, skólafundur með umræðum um að hjálpa nemendum úr viðkvæmum hópum sem oft verða fyrir mismunun, mikilvægir dagsetningar voru merktar með þátttöku alls skólans, fengu þjálfun í sáttamiðlun, tóku þátt í vinnustofum um jafnrétti kynjanna, jafningjastuðningshópar í námi voru stofnaðir fyrir nemendur úr viðkvæmum hópum, rappdeildin samdi lag um forvarnir gegn mismunun, þau skipulögðu Lifandi bókasafnið...

Verkefni skólans, „Við erum öll jöfn undir sólinni“, var fulltrúi Serbíu á alþjóðlegu ráðstefnunni Be the Change í Malasíu árið 2022, þar sem nemendurnir Jana Peslac og Dusan Gajinov sóttu ráðstefnuna með mér. Nemendur skólans leiddu einnig DFC hátíðahöldin í Belgrad með viðveru sex landa á ensku, og Dusan var meðlimur í nemendaráði Alþjóðasamfélagsins allt árið 2023 (hann var áfram leiðbeinandi árið 2024). Við vorum einnig hluti af Be the Change 2023 hátíðahöldunum á Indlandi og tókum þátt í Journey of Change í desember 2023.

Af öllum verkefnum og sjálfboðaliðastarfi nemendanna standa leikhúsið, Lifandi bókasafnið og Ólympíudagurinn fyrir fatlaða sérstaklega upp úr. Öll þessi verkefni miða að því að samþykkja fjölbreytileika, koma í veg fyrir ofbeldi og mismunun og byggja upp seiglu.

Leikhúsið Forum Theatre starfar á serbnesku og ungversku og þau hafa orðið ungir friðarsendiherrar. Þau munu einnig verða ungir frumkvöðlar breytinga með jafningjaþjálfun. Það sem gerir skólann sérstakan er þetta menntaða, hollusta og ábyrga teymi áhugasamra nemenda sem, með mikilli þátttöku, gera breytingar í umhverfi sínu ásamt mér.

Við erum einn af fáum skólum sem skipuleggja og vinna stöðugt að þessum fræðsluefnum og höfum þróað vinnufyrirmynd sem getur þjónað öðrum stofnunum í umhverfinu með námsferðum og víðar, hvernig hægt er að skapa fallegri heim ásamt börnum með þróuðu samstarfi við ríkisstofnanir og borgaralega geirann bæði á staðnum, á landsvísu og víðar.

Tækifærið til að sækja árlega ráðstefnuna í Dúbaí í október á þessu ári myndi þýða gríðarlega mikið fyrir okkur, því við gætum verið fulltrúar liðsins okkar, skólans, Becej og Serbíu í heiminum, en einnig tengst börnum og ungmennum frá 70 löndum sem eru hluti af Design for Change hreyfingunni (stofnandinn er Kiran Bir Sethi frá Indlandi), fengið nýjar hugmyndir frá barnaverkefninu um allan heim og við gætum dreift nýrri þekkingu í Serbíu eftir það.