A "Zdravko Gložanski" általános iskola a szerbiai Becejből mindig is az elsők között volt az újítások bevezetésében. Két nagy projektben veszünk részt 7 éve. Az egyik a "Közösen a középiskola felé - a kiszolgáltatott csoportokhoz tartozó gyermekek támogatása a középiskolába való átmenet során". E projekt keretében a kiszolgáltatott csoportokból származó tanulóknak nyújtunk támogatást általános fejlődésükhöz, és különösen ahhoz, hogy az önállósuláson keresztül folytathassák tanulmányaikat. A második projekt a "Minőségi oktatás mindenkinek" (EU/CoE), amelynek keretében az oktatás minőségének javítását értük el a demokratikus kultúra ösztönzésével a formális oktatási rendszerben (előítéletek és a kiszolgáltatott csoportokkal szembeni diszkriminatív megközelítések megszüntetése, az erőszak csökkentése), az Európa Tanács szabványain és gyakorlatán alapuló diszkriminációellenes megközelítések alkalmazásával.

A gyerekekkel együtt egy maréknyi tevékenységet valósítottunk meg: interkulturalitással, nemek közötti egyenlőséggel, diszkrimináció megelőzésével kapcsolatos munka a rendszeres tanórákon, osztályfőnöki órákon keresztül, osztályok összekapcsolása, fontos dátumok megjelölése az egész iskola szintjén, rapszekció, vitaklub, színházi fórum, TEDx-szerű előadások gyermekjogi témában, eTwinning, a kiszolgáltatott csoportokhoz tartozó gyerekek tehetségének elismerése és fejlesztése a sporton keresztül, horizontális tanítás a tanárok között, de a tanárok, diákok és szülők közös képzései és műhelyei is, gyakran gyerekek képezték a felnőtteket.

Iskolai mentorok lettünk a sérülékeny csoportokból származó gyermekek átmenetének és támogatásának területén, valamint iskolai mentorok a demokratikus kultúrához szükséges kompetenciák területén.

2021-ben egy diákcsapat a diszkrimináció megelőzéséről szóló képzés és a diszkrimináció környezetünkben való jelenlétének kutatása után velem - Borcsok Margit iskolapszichológussal - együtt megalapította a TiPiDi (Team for the Prevention of Discrimination) nevű csapatot, és csatlakoztunk a Design for Change 2022 kihíváshoz. A "Feel" fázisban pontosan a diszkriminációt választottuk témának, és számos, a diszkrimináció megelőzésével kapcsolatos tevékenységet valósítottunk meg: kortárssegítő tréningek/workshopok, bizalomdobozok, a diákok javaslatára a 8. évfolyamon a tantárgyközi téma a diszkrimináció volt, iskolák közötti találkozó vitával az érzékeny csoportokhoz tartozó, gyakran diszkriminációnak kitett diákok segítéséről, az egész iskola részvételével fontos dátumokat jelöltek meg, mediációs képzésben részesültek, nemek közötti egyenlőséggel kapcsolatos workshopokon vettek részt, a tanulásban kortárssegítő csoportokat hoztak létre az érzékeny csoportokhoz tartozó diákok számára, a rapszekció dalokat készített a diszkrimináció megelőzéséről, megszervezték az Élő könyvtárat...

Az iskola "Mindannyian egyenlők vagyunk a Nap alatt" című projektje képviselte Szerbiát a 2022-es malajziai Be the Change globális konferencián, ahol Jana Peslac és Dusan Gajinov diákok velem együtt vettek részt a csúcstalálkozón. Az iskola diákjai vezették a belgrádi DFC ünnepséget is, amelyen 6 ország angol nyelvű jelenlétével vettek részt, Dusan pedig 2023-ban végig tagja volt a Globális Diáktanácsnak (2024-ben is mentor maradt). Indiában is részesei voltunk a Be the Change 2023 ünnepségnek, és részt vettünk a Journey of Change 2023 decemberében.

A diákok tevékenységei és önkéntes munkája közül különösen kiemelkedik a fórumszínház, az Élő könyvtár és a Paralimpiai Nap. Mindezen tevékenységek célja a sokszínűség elfogadása, az erőszak és a diszkrimináció megelőzése, a reziliencia építése.

A Fórumszínház szerb és magyar nyelven működik, és a béke fiatal nagyköveteivé váltak. A kortársképzés révén a változás fiatal kezdeményezőivé is válnak. Az iskola különlegessége ez a képzett, elkötelezett és felelősségteljes, lelkes diákokból álló csapat, akik a legmagasabb szintű részvétellel, velem együtt változtatnak a környezetükben.

Azon kevés iskolák közé tartozunk, amelyek folyamatosan terveznek és következetesen dolgoznak ezeken az oktatási témákon, és olyan kidolgozott munkamodellel rendelkezünk, amely tanulmányutakon keresztül és azon túl más intézményeknek is szolgálhat a környezetében, hogy hogyan lehet a gyerekekkel együtt egy szebb világot teremteni az állami intézményekkel és a civil szférával való fejlett együttműködéssel helyben, országosan és azon túl is.

Az idén októberben Dubaiban megrendezésre kerülő éves csúcstalálkozón való részvétel lehetősége igazán sokat jelentene számunkra, mert egyrészt képviselhetnénk a csapatunkat, az iskolánkat, Becejt és Szerbiát a világban, másrészt 70 országból származó gyerekekkel és fiatalokkal kapcsolódhatnánk össze, akik a Design for Change mozgalom (alapítója Kiran Bir Sethi Indiából) tagjai, új ötleteket kaphatnánk a világ gyermekprojektjeiből, és ezt követően az új ismereteket Szerbiában is terjeszthetnénk.