I

Kiri minu pojalt, kelle jaoks me vajame annetust

"Kallid härrad,

Minu nimi on Panagiotis Tigkas. Olen Arizona Ülikooli insenerikolledži üliõpilane.

Pärast keskkooli lõpetamist ja diplomi saamist (2023) jätkasin õpinguid ülikoolis. Mind huvitab lennundustehnika.

Oma esimestel eluaastatel, eel- ja algkoolis, paistsin silma ja mind eristati minu erakordse ande poolest matemaatikas (matemaatika iq:160/160 pärast dr. Mousoulise hinnangut).

Minu tugevused on loominguline mõtlemine, abstraktne mõtlemine, erakordne kiirus protsessis, verbaalne mõtlemine ja töömälu. Ma suudan omandada ja säilitada suuri koguseid teavet, eriti mind eriti huvitavate teemade kohta.

Olen aus, entusiastlik, usaldusväärne ja kinnisideeliselt teadustööle orienteeritud. Seega on mul kujunenud lai ja sügav teadmistebaas minu huviorbiidis olevates teemades.

Olen ka kompleksne ja kirglik töötaja, iseseisev õppija, vastutustundlik ja mul on hea huumorimeel, mis on teravdanud kõiki mu meeli.

Olen ka Asperger, nagu mu psühholoogid olid oma hindamistes ja hinnangutes välja selgitanud.

See tähendab ka seda, et mul on probleeme sotsiaalse suhtlemisega ja mõningaid organiseerimisprobleeme, mille puhul vajan kooli ja pere tuge.

Ma aga võitlen paljudes valdkondades Aspergeri sündroomi tõttu, kuhu ma kuulun.

Püüan iga päev elada "kõrge funktsioneerimisvõimega" sildi järgi. Mind on selleks treenitud ja koolitatud ning see on midagi, mida ühiskond minult ootab. Mul on õnneks fantastiline tugisüsteem, kuid maskeerimine teeb mu elus hävitustööd.

Nii et Ameerika Ateena kooli (ACS School of Athens) ja minu pere toel alustasin matemaatika online-kursusi Johns Hopkinsi Ülikooli andekate noorte keskuses (CTY), kus olen saanud palju tunnistusi alates lasteaiast.

Sellest ajast alates on kogu minu kooliharidus olnud iseseisev ja Ameerika koolides, järgides Ameerika haridusprogrammi.

Keskkooli ajal töötasin koos oma õpetajate ja konsultantidega palju tunde, et aidata mind kõigi nõutavate kolledži ettevalmistavate töötajate algusest kuni tulemuseni.

Kuna ma olin juba pärast põhikooli lõpetamist lõpetanud kohustusliku matemaatika haridusprogrammi, jätkasin ma edasijõudnute, kolledži ja ülikooli matemaatika kursustega.

Osalemine selles protsessis pani mind mõistma, kui väga ma armastan matemaatikat ja loodusteadusi, eriti kosmoseteadust.

Nende aastate jooksul mõistsin, et tahan seda teha kogu oma elu abilise ja professionaalina.

Kui mu meeled olid paigas, hakkasin kogu protsessi teistmoodi nägema. Isegi minu õpetajad arvavad, et ma olen selles loomupärane, teistsugune mõtleja ja väljapeetud mõtleja, kes on alati valmis uudsete lahendustega.

Minu hariduslik mõtteviis on lihtne: stabiilsus ja toimimine. Ma olen otsustanud õppida igakülgselt ja ei lase kunagi, et see, mida ma alustan, oleks takistuseks.

See omadus on andnud mulle tohutu teadmiste spektri. Olen isegi 4-aastasest alates käinud paljudes klassides, mis annavad mulle teadmiste ristumise ning olulise ja tervikliku ülevaate sellest, kuidas asju tehakse.

Samuti olen töötanud lisapunktide saamiseks oma loodusteaduste professori all ja abiga, kellega koos tegin ka teadusliku projekti ja eksperimendi, et saada teaduslikust vaatenurgast.

Minu eksperiment käsitles elektrolüüsi efektiivsuse maksimeerimist toatemperatuuril.

Energia osas on kogu planeet muutumas roheliseks. Tingimused on tinginud vajaduse eemalduda fossiilsetest kütustest. Üheks võimalikuks asendajaks on vesinikgaas. Uurimisprojekt keskendus maksimaalse tõhususe saavutamisele vee elektrolüüsimisel toatemperatuuril ja -rõhul, et luua vesinikgaasi. Laboratooriumis kasutati korduvalt arvukaid elektroodi ja elektrolüüdi kombinatsioone, mille kohta koguti palju esmaseid andmeid. Andmeid analüüsiti kvantitatiivselt ja graafiliselt, mille tulemuseks olid üsna meeldivalt ootamatud tulemused seoses saavutatud tõhususega.

Ma tahan saada kosmoseinseneriks, et pakkuda oma kogukonnale teenust. Kreekas ja Ameerika Ühendriikides elades olen näinud, kuidas paljud majad kannatavad raskeid aegu. Tahan aidata peresid nagu minu pere, olen näinud kodusid probleemide all purunemas; eesmärk on aidata nii palju kui võimalik.

Aerospace võiks aidata uurida ja parandada keskkonnasõbralikke kütusealternatiive, muuta mootorid tõhusamaks ja ratsionaliseerida vajalike kaupade tootmist, et vähendada jäätmeid.

Olen otsustanud seda kõike mitte ainult tunnetuslikult, vaid ka praktiliselt, ja sihiks on üks parimaid ülikoole USAs, näiteks Arizona ülikool, selle valdkonna jaoks, mis on ka minu jaoks Aspergeri toetusega sobiv.

Ma pean olema toetavas keskkonnas, mis võimaldab mul sotsialiseeruda ja end erialaselt harida selles valdkonnas, mida ma armastan, andes kogu maailmale suurepärase perspektiivi ja tuleviku.

Tahan teid tänada, et kaalute mind, kuna tasud on minu pere jaoks uskumatult kõrged (nad on kaks arsti, aga tänapäeval on keeruline rahaline olukord (2019. aasta finantskriis, "mnemoonia", COVID-pandeemia, Venemaa vs. Ukraina sõda ja kütusekriis).

Minu vanemad on mind kõik need aastad nii suure vaevaga toetanud ja see oli silmapaistev ja mainimist väärt, kuid nüüd on õppemaksud tõesti meie jaoks kättesaamatud ja väljaspool meie taskukohustust.

Teie abi oleks aga meie päästerõngas; seetõttu olen teile alati tänulik.

Kui mul õnnestub oma eesmärke saavutada, olen teile kättesaadav ja jagan oma tugevusi, meelt ja haridust valdkonnas, mida ma armastan.

Loodan, et kaalute mind annetuseks.

Teie abiga saan ma muuta ennast, oma perekonda, teie kogukonda ja maailma.

Tänan teid, et kulutate oma aega minu avalduse kaalumisele, ja tänan teid juba ette teie armastuse ja toetuse eest,

Teie siiralt,

Panagiotis Tigkas