Vi er robotikklubben for 2. klasse på Bakogiannis Skole i Larissa.

I forbindelse med robotkonkurrencen FLL CHALLENGE - UNEARTHED, hvor det centrale tema er arkæologi, har vi udviklet et brætspil. Spillet er det endelige produkt til den del af konkurrencen, der kaldes Innovationsprojektet, og har til formål at få børnene til at identificere de problemer, som arkæologer står over for, og foreslå innovative løsninger.

Inspiration – Hovedidé

Efter research på internettet og kontakt med nogle arkæologer udarbejdede børnene en liste over de vigtigste problemer, som arkæologer står over for i deres arbejde i felten og uden for. De konstaterede blandt andet, at arkæologer står over for udfordringer af både miljømæssig og fysisk karakter (ekstreme vejrforhold, fysisk udmattelse og skader, forskellige farer i felten), metodologiske og tekniske ( vanskeligheder med at finde og fortolke fund, umiddelbar nedbrydning af fundene, enorme datamængder) samt administrative og institutionelle (tidspres, mangel på ressourcer og støtte, usikker ansættelsesstatus).

Efter at der var blevet foreslået forskellige løsninger på de enkelte udfordringer, besluttede gruppen at fokusere på at øge offentlighedens bevidsthed om de problemer, som arkæologer står over for. Derfor blev det besluttet at skabe et brætspil, der på en ganske levende måde fremhæver de vanskeligheder og udfordringer, de står over for. Spillet fik navnet Archaeological Quest, og som navnet antyder, handler det om at finde og udgrave forskellige arkæologiske fund.

Formålet med indsamlingen

Med dette spil vil vi gerne starte en kampagne for at samle penge til fremstilling af nogle eksemplarer , der vil blive doneret til museer som pædagogisk materiale. En del af det indsamlede beløb vil blive doneret til et museum eller en udgravning.