Kort biografisk note - Maria Aparecida Santos

En 59-årig kvinde, forfatter, der brænder for selvuddannelse og selvudvikling, og som tror på formålets kraft som en nøgle til at ændre og transformere skæbner.

Mit motto: "Mine livserfaringer og mine interne og eksterne præstationer udgør mit bedste CV".

Forfatter til bøgerne: "As aventuras do Porquinho Rococó", (2007) - børnelitteratur med fokus på værdiundervisning; "Uma História de Sucessos: experiências e valores construídos na concretização de um Projeto de Vida" (2010), og "O Poder de um Propósito: é possível mudar um destino", Editora Appris (2023) (billede af lanceringen i 2024, indsat ovenfor, til min identifikation), lanceret på São Paulo International Book Biennale, 2024. Mine vigtigste kvalifikationer:

- Certificeret coach i Ikigai, af Certified Excellence (jeg hjælper folk med at finde deres livsformål), master i uddannelsesvidenskab, specialisering i voksenuddannelse (FCHS, University of Algarve, Faro, PT), grad i fuld pædagogik - SP, Brasilien; Specialist i psykopædagogik - klinisk og institutionel praksis, FAMERP - Det medicinske fakultet i São José do Rio Preto, SP, Brasilien; Specialist i integreret kvalitetsstyring, miljø, arbejdsmiljø og social ansvarlighed, Centro Universitário SENAC SP, Brasilien.

- Ud over at skrive mine bøger arbejder jeg i dag som assistent i et skræddersyet fødevarehus uden kontrakt.

- Jeg beder om bidrag til redigering og udgivelse af min bog How to Find a Life Purpose (foreløbigt omslagsfoto), som allerede er på Primeiro Capítulo Publishing, et forlag, der udgiver samtidig i Portugal og Brasilien (mine hovedinteresser). Ud over en drøm er det opfyldelsen af mit livsformål: at hjælpe folk med at finde et formål, der hjælper dem med at leve med mere mening og glæde, og også at yde deres bidrag til en bedre verden, for dem selv og for alle.

- Indtægterne vil gå til redigering og udgivelse af min førnævnte bog. Hvis jeg får mere, end jeg har brug for, vil det blive brugt til at købe eksemplarer til uddeling på offentlige skoler i følgende lande: Portugal, Brasilien, Kap Verde og Mozambique.

Lidt af min historie: I en alder af otte år, efter at jeg var blevet taget ud af skolen for at arbejde og fandt det umuligt at opfylde min drøm om at studere, lovede jeg mig selv: "Jeg vil arbejde, og når jeg kan, vil jeg gå i skole igen og få en bedre fremtid." Her begyndte jeg uden at vide det at ændre min skæbne, for jeg gik faktisk i skole igen næsten otte år senere. Med en masse tro på Gud, vedholdenhed og vilje gjorde jeg mine studier færdige, gik på universitetet, blev færdig som pædagog, tog specialiseringskurser, en kandidatgrad og begyndte på en ph.d., som jeg stoppede for at vende tilbage til litteraturen. Efter et stykke tid indså jeg, at jeg med dette løfte havde opdaget en passion for transformativ uddannelse; mit kald (at skrive og undervise) og mit talent for litteratur, hvilket førte mig til mit livsformål, som jeg udformede således: altid at lære, at udvikle mig selv og at bringe det, jeg lærer, videre, så andre mennesker også får mulighed for at lære; et formål, som jeg opfylder gennem de bøger, jeg skriver, de foredrag, workshops og seminarer, jeg udvikler... Med dette i tankerne arbejdede jeg som lærer på erhvervsuddannelser for unge og mennesker med intellektuelle handicap i Brasilien indtil 2015, hvor jeg rejste for at opfylde en anden drøm: at tage en kandidatgrad (et kursus, jeg afsluttede i 2018) i Portugal, det land, hvor jeg bor i dag. Så ud over at opfylde mit løfte fandt jeg min gave: at undervise og hjælpe andre mennesker med at realisere deres drømme gennem selvuddannelse og transformativ uddannelse. Det, jeg tror mest på: At alle drømme kan realiseres, hvis: Drømmeren har et meningsfuldt formål med sine drømme; hvis drømmeren tror på, at hver eneste drøm er mulig at realisere og har et meningsfuldt formål med sine drømme; hvis der i denne drøm er kimen til realiseringen af andre menneskers drømme.

Fra nu af er jeg taknemmelig over for alle de mennesker, der omfavner dette formål sammen med mig.

Mange tak til jer.