"Het geheim van de dode vogels" is een korte kinder- en jeugdfilm over iets wat iedereen kent. Het gevoel dat de wereld kapot gaat en de stille, maar krachtige ontdekking dat je toch iets kunt repareren.

Enno, 11 jaar, heeft zijn vader verloren en gelooft niet meer in uitspraken als "Je kunt alles repareren." Wanneer hij samen met zijn vrienden Marie en Josef steeds weer dode vogels in de buurt vindt, begint een onderzoek dat begint als een detectivespel en leidt tot een zeer reële milieucrisis: schimmelmiddel in verkeerd opgeslagen vogelvoer.

De vermeende "vogelmoordenaar" van hiernaast wordt een rouwende oudere man, de aardige winkeleigenares een vrouw die onbewust vogels vergiftigt en drie kinderen een gemeenschap die verantwoordelijkheid neemt. Ze scheppen besmette grond weg, organiseren een thermische composteerder, stoppen een geplande massale afslachting van de vogels in een verhitte gemeentevergadering en planten uiteindelijk een appelboom op de plaats van de giftige composthoop. Er blijft een zichtbaar litteken achter, maar de toekomst groeit er precies bovenuit.

Centraal staat Enno's innerlijke reis: van een kind dat tijdens een presentatie geen woord uit zijn mond krijgt, naar een jongen die met een gerepareerde gitaar en een gehavende plectrum voor een volle zaal staat, zijn angst overwint en zegt: "U hoeft de vogels niet te doden. Laten we ze repareren." Dit verhaal verbindt ecologisch bewustzijn met rouwverwerking, moed en echte participatie – speciaal voor kinderen, die anders hooguit toeschouwers zijn.

Tegelijkertijd is "Das Geheimnis der toten Vögel" een participatief filmproject: een 6e klas van de Jürgen-Fuhlendorf-Schule in Bad Bramstedt ontwikkelt mee het verhaal, staat voor de camera en neemt taken op zich op het gebied van scenario, decor, geluid, set en public relations. De kinderen doorlopen een professionele filmproductie van A tot Z, als actieve ontwerpers, niet als figuranten in een project voor volwassenen. Het eindresultaat is een artistiek hoogstaande korte film die in de regio, op scholen en online wordt vertoond en die blijft bestaan als het project al lang voorbij is.

Met uw steun financieren we opnamedagen met een professionele filmcrew, techniek, locaties, rekwisieten, een hoogwaardige montage, geluidsmixage en kleurcorrectie – zodat het werk van de kinderen niet verloren gaat in een mobiele telefooncamera, maar als een echte film op het grote scherm en in klaslokalen tot zijn recht komt. Jullie helpen ervoor te zorgen dat kinderen in een landelijke omgeving filmkunst en mediacompetentie niet alleen consumeren, maar ook zelf kunnen leren, uitproberen en vormgeven.

Motivatie en waarom dit project belangrijk is

1. Kinderen worden medemakers, geen "decorstukken"

Veel kinderen kennen films alleen als iets dat ze streamen, hier ervaren ze dat ze zelf verhalen kunnen vertellen, personages kunnen bedenken, beelden kunnen componeren en verantwoordelijkheid kunnen nemen op de set. In script-, acteer- en technische teams leren ze hoe een idee een scène wordt, een scène een film en een film een gezamenlijke ervaring. Dat versterkt hun zelfredzaamheid, teamwork en het gevoel: "Mijn stem telt."

2. Een actueel milieuthema op een kindvriendelijke manier verteld

In plaats van met een opgeheven vinger te moraliseren, laat de film zien hoe goedbedoelde acties (vogels voeren, voer niet weggooien) een reëel milieuprobleem worden en hoe je dat weer onder controle kunt krijgen. Begrippen als schimmelmiddel en aflatoxine worden niet op een droge manier uitgelegd, maar verwerkt in een spannend mysterieverhaal dat toch wetenschappelijk correct blijft. Kinderen ervaren: milieukwesties zijn complex, maar ze zijn oplosbaar als je goed kijkt en samenwerkt.

3. Verdriet, kwetsbaarheid en hoop zichtbaar maken

Het verhaal van Enno weerspiegelt hoe verlies voelt. Stil, zwaar, hulpeloos en hoe muziek, vriendschap en verantwoordelijkheid nieuwe wegen kunnen openen zonder de pijn te ontkennen. De breuk in zijn plectrum, het gerepareerde voorwerp met zichtbare littekens, de appelboom met de begraven kist: het zijn allemaal krachtige beelden die laten zien dat 'repareren' niet betekent dat alles weer wordt zoals het was, maar dat er iets nieuws kan ontstaan dat standhoudt. Dit emotionele niveau maakt de film ook relevant voor volwassenen die kinderen begeleiden bij het rouwen en sterk worden.

4. Culturele vorming op het platteland – modelmatig en overdraagbaar

In de regio Segeberg zijn er maar weinig mogelijkheden om film als kunst en ambacht in het dagelijks leven te ervaren. "Das Geheimnis der toten Vögel" speelt hier bewust op in: met workshops over dramaturgie, camera, geluid, montage, reflectie over filmische effecten en een openbare première. Met begeleidend materiaal wordt de voltooide film later naar andere scholen gebracht, als bouwsteen voor lessen over milieu, media en sociaal leren.

5. Duurzaam – ecologisch, sociaal, cultureel

Ecologisch, omdat het project zelf lokaal wordt geproduceerd, digitaal werkt en een reëel milieuprobleem aan de orde stelt. Sociaal, omdat alle kinderen van een klas kunnen meedoen, ongeacht hun ouderlijk huis, en in verschillende rollen hun sterke punten kunnen ontdekken. Cultureel, omdat er een film ontstaat die ook na afloop van het project bruikbaar blijft en steeds weer in de regio kan worden vertoond.

6. Wat uw steun concreet mogelijk maakt

· Honoraria voor professionele filmmedewerkers (regie, camera, geluid, montage) die op ooghoogte met de kinderen werken.

· Techniek, rekwisieten en apparatuur die het project een professionele uitstraling geven.

· Postproductie (montage, geluidsmix, kleurcorrectie), zodat de film festivals, scholen en onlineplatforms kan bereiken.

· Public relations: trailer, making-of, flyers, pedagogisch begeleidend materiaal om het effect verder te dragen dan een eenmalige première.

Een voorbeeld uit de film laat zien waarom we dit doen: aan het einde staat een jongen met een gerepareerde gitaar in een overvol gemeenschapscentrum, speelt een enkele, imperfecte noot en verandert daarmee het verloop van een beslissing die duizenden vogels het leven zou hebben gekost. Precies dit moment willen we samen met jullie mogelijk maken. Voor de kinderen, voor de regio en voor iedereen die gelooft dat je een schijnbaar kapotte wereld niet opgeeft, maar stap voor stap repareert.