"Kuolleiden lintujen salaisuus" on lyhyt lasten- ja nuortenelokuva aiheesta, joka on kaikille tuttu. Tunne, että maailma on menossa pilalle, ja hiljainen mutta voimakas oivallus, että sen voi silti korjata.

11-vuotias Enno on menettänyt isänsä eikä enää usko lauseisiin kuten "Kaikki voidaan korjata". Kun hän löytää ystäviensä Marien ja Josefin kanssa toistuvasti kuolleita lintuja naapurustosta, alkaa tutkimusmatka, joka alkaa salapoliisileikkinä ja johtaa hyvin todelliseen ympäristökriisiin: väärin varastoidussa lintujen rehussa on homeen myrkkyä.

Naapurin oletetusta "lintujen murhaajasta" tulee surullinen vanhempi mies, mukavasta kauppiaasta nainen, joka myrkyttää tietämättään lintuja, ja kolmesta lapsesta yhteisö, joka ottaa vastuun. He kaivavat saastuneen maaperän pois, hankkivat lämpökompostorin, estävät suunnitellun lintujen joukkotappamisen kiihkeässä kunnankokouksessa ja istuttavat lopulta omenapuun myrkyllisen kompostin paikalle. Näkyvä arpi jää jäljelle, mutta tulevaisuus kasvaa juuri sen päällä.

Keskiössä on Ennon sisäinen matka: lapsesta, joka ei saa sanaakaan ulos esitelmässään, pojaksi, joka seisoo korjatun kitaran ja arpisen plektran kanssa täyden salin edessä, voittaa pelkonsa ja sanoo: "Teidän ei tarvitse tappaa lintuja. Korjataan ne." Tämä tarina yhdistää ekologisen tietoisuuden surutyöhön, rohkeuteen ja aitoon osallistumiseen – erityisesti lapsille, jotka muuten ovat korkeintaan katsojia.

Samalla "Das Geheimnis der toten Vögel" on osallistava elokuvaprojekti: Jürgen-Fuhlendorf-koulun 6. luokka Bad Bramstedtissä kehittää tarinaa, esiintyy kameran edessä ja hoitaa tehtäviä käsikirjoituksessa, lavastuksessa, äänessä, kuvauspaikalla ja viestinnässä. Lapset käyvät läpi ammattimaisen elokuvatuotannon alusta loppuun aktiivisina tekijöinä, eivätkä aikuisten projektin statisteina. Tuloksena on taiteellisesti vaativa lyhytelokuva, joka esitetään piirikunnassa, kouluissa ja verkossa ja joka säilyy, kun projekti on jo kauan ohi.

Teidän tuellanne rahoitamme kuvauspäivät ammattimaisella kuvausryhmällä, tekniikalla, kuvauspaikoilla, rekvisiitalla, korkealaatuisella leikkauksella, äänimiksauksella ja värinkorjauksella – jotta lasten työ ei jää puhelinkameran kuvaan, vaan näkyy aidona elokuvana valkokankaalla ja luokkahuoneissa. Autatte lapsia maaseudulla paitsi kuluttamaan elokuvataidetta ja mediataitoja, myös oppimaan, kokeilemaan ja luomaan niitä itse.

Motivaatio ja miksi tämä projekti on tärkeä

1. Lapset tulevat mukaan luomaan, eivät ole vain ”kulisseja”

Monet lapset tuntevat elokuvat vain suoratoistona, mutta täällä he kokevat, että he voivat itse kertoa tarinoita, keksiä hahmoja, sommitella kuvia ja ottaa vastuuta kuvauspaikalla. Käsikirjoitus-, näyttelijä- ja tekniikkatiimeissä he oppivat, kuinka ideasta syntyy kohtaus, kohtauksesta elokuva ja elokuvasta yhteinen kokemus. Tämä vahvistaa itsetehokkuutta, tiimityöskentelyä ja tunnetta: ”Minun mielipiteelläni on merkitystä.”

2. Ajankohtainen ympäristöaihe lapsille sopivalla tavalla kerrottuna

Sen sijaan, että elokuva moralisoisi, se näyttää, kuinka hyvistä aikomuksista (lintujen ruokkiminen, ruoan heittämättä jättäminen) voi tulla todellinen ympäristöongelma ja kuinka se voidaan saada hallintaan. Käsitteitä kuten homeen myrkky ja aflatoksiini ei selitetä kuivasti, vaan ne on upotettu jännittävään mysteeritarinaan, joka on silti tieteellisesti korrektia. Lapset oppivat, että ympäristöongelmat ovat monimutkaisia, mutta ne ovat ratkaistavissa, kun tarkastellaan niitä tarkasti ja tehdään yhteistyötä.

3.Surun, haavoittuvuuden ja toivon näkyväksi tekeminen

Ennon tarina heijastaa, miltä menetys tuntuu. Hiljaiselta, raskaalta, avuttomalta ja kuinka musiikki, ystävyys ja vastuu voivat avata uusia polkuja kieltämättä kipua. Hänen plektransa murtuma, korjattu esine näkyvällä arpella, omenapuu, johon on haudattu kotelo: kaikki nämä ovat vahvoja kuvia siitä, että ”korjata” ei tarkoita, että kaikki palaa entiselleen, vaan että voi syntyä jotain uutta, joka kestää. Tämä emotionaalinen taso tekee elokuvasta merkityksellisen myös aikuisille, jotka auttavat lapsia surussa ja vahvaksi tulemisessa.

4. Kulttuurinen koulutus maaseudulla – esimerkillinen ja siirrettävissä

Segebergin piirikunnassa on vain harvoja mahdollisuuksia kokea elokuva taiteena ja käsityönä omassa arjessa. "Das Geheimnis der toten Vögel" (Kuolleiden lintujen salaisuus) lähtee tietoisesti tästä: se tarjoaa työpajoja dramaturgiasta, kamerasta, äänestä, leikkauksesta, elokuvan vaikutuksesta ja julkisesta ensi-illasta. Valmis elokuva viedään myöhemmin oheismateriaalien kera muihin kouluihin osana ympäristö-, media- ja sosiaalisen oppimisen opetusta.

5. Kestävä – ekologisesti, sosiaalisesti, kulttuurisesti

Ekologinen, koska projekti tuotetaan paikallisesti, se toimii digitaalisesti ja käsittelee todellista ympäristöongelmaa. Sosiaalinen, koska kaikki luokan lapset voivat osallistua riippumatta vanhempiensa taustasta ja löytää vahvuuksiaan erilaisissa rooleissa. Kulttuurinen, koska syntyy elokuva, joka on käyttökelpoinen myös projektin jälkeen ja jota voidaan esittää toistuvasti alueella.

6. Mitä tukenne konkreettisesti mahdollistaa

· Palkkiot ammattimaisille elokuvantekijöille (ohjaus, kamera, ääni, leikkaus), jotka työskentelevät lasten kanssa tasavertaisesti.

· Tekniikka, rekvisiitta ja varusteet, jotka antavat projektille ammattimaisen ilmeen.

· Jälkituotanto (leikkaus, äänimiksaus, värinkorjaus), jotta elokuva pääsee festivaaleille, kouluihin ja online-alustoille.

· Julkisuustyö: traileri, making-of, esitteet, pedagoginen oheismateriaali, jotta vaikutus ulottuu kertaluonteisen ensi-illan yli.

Elokuvasta löytyy esimerkki siitä, miksi teemme tätä: lopussa poika seisoo korjatulla kitaralla täydessä seurakuntasalissa, soittaa yhden ainoan, epätäydellisen nuotin ja muuttaa sillä päätöksen, joka olisi maksanut tuhansien lintujen hengen. Juuri tämän hetken haluamme toteuttaa yhdessä teidän kanssanne. Lasten, alueen ja kaikkien niiden puolesta, jotka uskovat, että näennäisesti rikkoutunutta maailmaa ei pidä luovuttaa, vaan korjata askel askeleelta.