Tehnoloogia õppimine selle loomise kaudu

Lapsed kasutavad igapäevaselt arvuteid, nutitelefone, mängukonsoole ja muid digitaalseadmeid.

Meie STEM-töötoas tahame neile näidata, et tehnoloogia ei ole lihtsalt midagi, mida nad kasutavad – see on midagi, mida nad saavad mõista, uurida ja luua.

Need töötoad on juba käimas.

Ma juhin praktilisi STEM-töötoasid algkoolilastele Zadaris, Horvaatias, kus lapsed õpivad elektroonikat, programmeerimist ja robootikat ise ehitades ja katsetades.

Nad ühendavad elektroonilisi komponente, ehitavad vooluahelaid, panevad LED-id põlema, eksperimenteerivad anduritega, programmeerivad mikrokontrollereid ja juhivad roboteid.

Idee on lihtne: õpi tehnoloogiat, ehitades seda ise.

Miks me palume abi?

Siiani olen nende töötubade jaoks vajalikke seadmeid ja materjale ise rahastanud.

Kuna töötoad on laienenud ja soovime anda igale lapsele rohkem võimalusi iseseisvaks tööks, on kasvanud ka vajaliku varustuse hulk.

Sel aastal palun esimest korda veidi abi.

Minu eesmärk ei ole ehitada kallit laborit. Soovin lihtsalt, et meil oleks piisavalt seadmeid, et võimalikult paljudel lastel oleksid komponendid käeulatuses, et nad saaksid ehitada oma vooluringi, teha oma vigu ja leida lahenduse ise.

Praktilises töötoas on suur vahe, kas vaadata, kuidas keegi teine teeb katse, või hoida komponente ise käes.

Meie eesmärk on töötada võimaluse korral lihtsa põhimõtte järgi:

üks laps → üks töökomplekt → oma eksperiment

Mida lapsed tegelikult ehitavad?

Võime alustada millegi nii lihtsaga nagu patarei, takisti ja LED.

Sealt edasi saavad lapsed järk-järgult liikuda lülitite, häirete, valgussensorite, elektrooniliste mängude, digitaalse loogika, mikrokontrollerite ja robootika juurde.

Nad ei saa lihtsalt selgitust selle kohta, kuidas midagi töötab.

Nad saavad komponendid.

Nad saavad väljakutse.

Ja siis püüavad nad ehitada midagi, mis tegelikult töötab.

Mõnikord süttib LED juba esimesel katsel.

Mõnikord aga mitte.

Ja just siis algab sageli õppimise parim osa:

Miks see ei tööta?

Selle vastuse leidmine on osa eksperimendist.

Milleks kasutatakse neid 2000 eurot?

Raha kasutatakse meie laste STEM-töötubade jaoks täiendavate seadmete ja materjalide ostmiseks, sealhulgas:

- katsetamisplaadid, juhtmed ja ühendusdetailid

- LED-id, takistid, kondensaatorid, transistorid ja integraallülitused

- nuppe, lüliteid, potentsiomeetreid ja muid elektroonilisi komponente

- andurid, mootorid, mikrokontrollerid ja robootikaseadmed

- multimeetrid, toiteallikad, jootmisseadmed ja põhitööriistad

- hoiukastid, korrastusvahendid ja tarbekaubad praktiliste projektide jaoks

Mõned neist materjalidest on tarbekaubad, samas kui tööriistu, katseseadmeid, mõõteriistu, toiteallikaid ja paljusid teisi komponente saab kasutada korduvalt ka tulevastes töötubades.

Iga panus loeb

Te ei pea rahastama kogu seadmestikku, et midagi muuta.

Iga annetus aitab meil osta rohkem komponente, tööriistu ja seadmeid ning annab rohkem lastele võimaluse töötada meie töötubades iseseisvalt.

Iga komponent, mille ostame, muutub millekski, mida laps saab tegelikult käes hoida, ühendada, katsetada ja millest õppida.

Mis juhtub, kui me ei jõua 2000 euroni?

Kasutame ikkagi iga annetuse ära.

Kui kogume vähem kui eesmärgiks seatud summa, ostame esmalt kõige olulisemad seadmed.

Kui saavutame oma eesmärgi, saame luua rohkem individuaalseid töökomplekte ja laiendada lastele kättesaadavaid eksperimente. Kui kogume rohkem, võimaldavad lisavahendid meil varustada veelgi rohkem töökomplekte ja osta materjale tulevasteks praktilisteks STEM-tegevusteks.

Kes on selle rahakogumiskampaania taga?

Minu nimi on Josip Kalebić. Olen tarkvaraarendaja ja STEM-töötoade juhendaja Zadarist, Horvaatiast.

Korraldan praktilisi tehnoloogia töötoasid, kus lapsed saavad elektroonika, programmeerimise ja robootikaga tutvuda mitte ainult ekraani kaudu, vaid omaenda kätega.

Selle rahakogumiskampaania fotod on pärit meie tegelikest tegevustest ja töötubadest.

See rahakogumiskampaania on lihtsalt järgmine samm:

aidata meil anda lastele kätte rohkem seadmeid.

Kuidas saate aidata?

Kui soovite meie tegevust toetada, on iga panus – olgu see suur või väike – väga teretulnud.

Annetusi kasutatakse töötubade jaoks vajaliku varustuse ja materjalide ostmiseks; vastutasuks ei pakuta ühtegi toodet ega tasu.

Ja kui te ei saa rahaliselt toetada, on suurepärane viis aidata ka see, kui jagate seda heategevuskampaaniat kellegagi, kellele on südamelähedane STEM-haridus, elektroonika, programmeerimine või robootika.

Täname teid praktilise STEM-hariduse, eksperimenteerimise ja laste uudishimu toetamise eest.

MÄNGI. ÕPI. LOO.