Der Welt-Autismus-Tag ist am 2. April – doch bei uns zu Hause ist jeder Tag ein Welt-Autismus-Tag ;)

Es ist nun fast drei Jahre her, seit wir von der besonderen Begabung unseres Sohnes erfahren haben. Drei Jahre harter Arbeit, unglaublicher Meilensteine und schmerzhafter Rückschläge. Das Leben mit einem Kind zu meistern, das anders tickt, ist … schwer. Emotional, mental, körperlich und finanziell.

Zu den Kosten, die wir laufend tragen müssen, gehören:

• Gebühren für den therapeutischen Kindergarten, der ausschließlich für Kinder im Autismus-Spektrum bestimmt ist (in diesem Jahr 25 % höher als in den Vorjahren) und Einzel- und Gruppentherapie, Sprachtherapie, sensorische Integrationstherapie sowie hundegestützte Therapie anbietet.
• Gebühren für Sensory-Integration-Kurse (25 % Preiserhöhung seit dem letzten Jahr)
• Kosten für therapeutische Hilfsmittel, die wir zu Hause benötigen

Warum brauchen wir all das?

Autismus ist eine andere neurologische Verknüpfung – dies betrifft das Gehirn, aber auch den Körper.

Autistische Kinder erleben ihren Körper nicht auf dieselbe Weise wie neurotypische Kinder. Was bedeutet das? Dass Autismus mit zusätzlichen körperlichen Herausforderungen einhergeht.

Autistische Kinder haben erhebliche Probleme mit der Grobmotorik (sie haben kein Körperbewusstsein und Schwierigkeiten bei der Bewegungsplanung). Im Alltag bedeutet dies, dass Milo regelmäßig tägliche Massagen benötigt, bei denen wir seine Körperteile benennen. Er hat Probleme, das Gleichgewicht zu halten, Fahrrad zu fahren und zu klettern. Das fehlende Körperbewusstsein führt auch dazu, dass er sich seiner Körperfunktionen nicht bewusst ist. Defizite in der Grobmotorik bedeuten auch, dass er bei einfachen Alltagsaufgaben wie An- und Ausziehen immer noch Hilfe benötigt. Er braucht zudem sehr starke Reize zur Selbstregulierung – auch hier müssen wir ihm bei den täglichen Aufgaben helfen, damit er dies bewältigen kann. Seine Rumpfmuskulatur ist nicht so stark, wie sie sein sollte, was wiederum zusätzliche Unterstützung erforderlich macht. Ohne die Rumpfmuskulatur und die grobmotorischen Fähigkeiten mangelt es ihm auch an Feinmotorik – im Alter von fünf Jahren hat er immer noch Schwierigkeiten beim Zeichnen oder Ausmalen. Obwohl er ein aufgewecktes, neugieriges Kind ist, braucht er zusätzliche Unterstützung, um den Rückstand aufzuholen, da der Schulbeginn kurz bevorsteht. Es ist sehr wahrscheinlich, dass wir, bevor wir uns versehen, auch eine Handtherapie finanzieren müssen.

Es besteht zudem eine große Wahrscheinlichkeit, dass bei ihm Legasthenie diagnostiziert wird.

Hinzu kommt, dass wir uns auch mit seiner sozialen Angst auseinandersetzen müssen, was bedeutet, dass jedes Kind, das er trifft, von ihm als Bedrohung wahrgenommen wird. Milo hat Angst vor Gesprächen und Interaktionen – er hat Angst, dass sie ihn auch nur ansehen könnten. Selbst mit Kindern im Kindergarten müssen wir ständig Gespräche zu diesem Thema führen.

Wenn man ein Problem angeht, tauchen gleich fünf weitere auf.