Tuillte ag gach leanbh go mbraitheann siad go dtuigtear, go bhfeictear agus go bhfuil muinín acu as féin ar scoil. Ar an drochuair, ní hé seo an réaltacht atá ag m'iníon faoi láthair.

Tar éis di bogadh go tír nua blianta ó shin, tá sí ag déanamh a dícheall an teanga a fhoghlaim agus coinneáil suas sa rang, ach tá sí fós ag streachailt agus is minic a bhraitheann sí fágtha ar lár agus neamhaird á déanamh uirthi. Labhair mé leis an scoil arís agus arís eile agus d’iarr mé cabhair bhreise sa bhaile freisin, ach ar an drochuair, ní raibh mé in ann an tacaíocht cheart a fháil, agus tá a bearna foghlama ag fás i gcónaí.

Is é an rud is mó a chuireann imní orm ná go bhfeicim anois í ag dul ar gcúl go mothúchánach. Labhraímid go leor, ach mar thuismitheoir, mothaím go gcaithfidh rud éigin athrú anois.

Is leanbh cineálta agus báúil í a bhfuil grá aici d’ainmhithe agus a bhfuil aisling aici a bheith ina bitheolaí mara lá éigin. Ar a tionscnamh féin, thosaigh sí ag foghlaim Béarla sa bhaile, agus tá sí ag déanamh go han-mhaith. Sin é an fáth a gcreidim go bhféadfadh scoil idirnáisiúnta ar thug mé cuairt uirthi, áit ar féidir léi foghlaim i mBéarla agus an tacaíocht cheart a fháil, cabhrú léi rathú agus an bhearna foghlama a dhúnadh.

Níl sé éasca domsa cabhair a iarraidh, mar nach ndearna mé é seo riamh cheana, ach ba mhaith liom gach rud is féidir liom a dhéanamh chun an deis atá tuillte aici a thabhairt do m'iníon. Táim sásta uaireanta breise a oibriú sna blianta amach romhainn chun na costais a chlúdach mé féin, ach teastaíonn cabhair uaim chun an t-aistriú seo a chur ar fáil.

Ciallaíonn aon tacaíocht, fiú beag, níos mó ná mar is féidir liom a chur in iúl. Go raibh maith agat as an am a thógáil chun ár scéal a léamh agus as cabhrú liom deis chóir a thabhairt do m'iníon.

Le grá, Nikki